| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、脂質(zhì)的種類和數(shù)量較多 |
| B、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多 |
| C、脂質(zhì)的種類較多,數(shù)量較少 |
| D、蛋白質(zhì)的種類較少,數(shù)量較多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的a→b段、圖丁中的f→g段 |
| B、物質(zhì)含量處于丙圖時(shí)期的細(xì)胞,處于圖乙中的a→b段 |
| C、圖丙中的c、d、e依次代表染色體、DNA、染色單體 |
| D、乙圖中b→a段和丁圖中的O→f段的主要特征基本相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、能給該過程提供模板的是mRNA |
| B、圖中的這一過程有水產(chǎn)生 |
| C、有多少種密碼子,就有多少種tRNA與之對應(yīng) |
| D、圖中的這一過程不能完全體現(xiàn)“中心法則”的內(nèi)容 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,是由于細(xì)胞壁沒有伸縮性 |
| B、細(xì)胞內(nèi)外溶液存在濃度差是發(fā)生質(zhì)壁分離的條件之一 |
| C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后能夠復(fù)原,說明該細(xì)胞是活的 |
| D、洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞沒有液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com