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艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知

A不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性

C說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D.①說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

C

【解析】

試題分析:能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,故A錯(cuò)。②不能說明S型菌的莢膜多糖有酶活性,說明S型菌的莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子,故B錯(cuò)。③④對(duì)照說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子,故C正確。①說明DNA是遺傳物質(zhì),不能說明DNA是主要遺傳物質(zhì),故D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆天津耀華中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二年級(jí)生物卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是( )

A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體

D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于ATPADP相互轉(zhuǎn)化的敘述,正確的是( )

AATPADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)

B.動(dòng)植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量通貨的,說明了生物界具有統(tǒng)一性

CATP轉(zhuǎn)化成ADP時(shí),所有的高能磷酸鍵都斷裂

D.細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

為了研究大豆光合速率的日變化研究人員設(shè)計(jì)了如甲圖所示的裝置在自然環(huán)境中,測(cè)得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)O2的變化,如乙圖所示。請(qǐng)回答以下問題:

(1)甲圖所示,裝置中添加CO2緩沖液的目的是 。

(2)據(jù)乙圖判斷:b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生成ATP的場(chǎng)所有 、

(3)7點(diǎn)時(shí)大豆幼苗的光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(大于、等于、小于)

(4)大豆幼苗光合作用和呼吸作用均產(chǎn)生還原性氫,其產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是丙圖中的 、 (填寫字母)。

(5)科學(xué)家通過 方法證明了綠色植物釋放的O2來自水的分解。

(6)如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線乙中b點(diǎn)將向 移,要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量,則需 (增大、降低)光照強(qiáng)度。

(7)下圖曲線中不能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某因素變化情況的是 (單選)

 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是來自于同一動(dòng)物體內(nèi)處于四個(gè)不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)所示細(xì)胞處于 分裂的 期。

(2)由圖 可判斷上述細(xì)胞來自于 (雄性/雌性)動(dòng)物。

(3)圖中染色體與DNA含量之比為12的細(xì)胞是 。(填標(biāo)號(hào))

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某家族黑尿癥的系譜圖,已知控制該對(duì)性狀的基因A、a位于常染色體上,則預(yù)計(jì)III-6患病女孩的幾率是

A13 B12 C16 D14

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

純合的黃色圓粒豌豆(YYRR)與純合的綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F2代中出現(xiàn)親本所沒有的性狀組合的幾率是

A91 6 B31 6C38 D18

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是

A.復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體

B.新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈

CDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開始DNA的復(fù)制

D.一個(gè)DNA分子通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

 

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科目:高中生物 來源:2015屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高二3月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是 ( )

A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案