Question

19世紀(jì)30年代建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是（  ）

A．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)	B．使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域
C．揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性	D．發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處

Answer 1

C

解析試題分析：1665年，羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，從而使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞這一微觀領(lǐng)域，B項(xiàng)錯(cuò)誤；19世紀(jì)30年代，施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，指出“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)”，從而“證明兩大有機(jī)界最本質(zhì)的聯(lián)系，推倒了分隔動(dòng)植物界的巨大屏障”，也就是說(shuō)證明了生物之間存在親緣關(guān)系，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞學(xué)說(shuō)研究的對(duì)象是動(dòng)植物細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。