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在開展生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進(jìn)行如下處理。

花盆

溫度

光亮處

20℃ 

充足

黑暗處

20℃ 

不足

在這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一處不正確,需要改正為( )

A.乙花盆放在光亮處 B.乙花盆澆充足的水

C.甲花盆的溫度高于20℃ D.甲花盆放在黑暗處

 

B

【解析】

試題分析:在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要充分體現(xiàn)單一變量原則,無關(guān)的量一定要相同并且是最適宜的,這樣才能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。有無光照是單一變量 ,溫度和水分都應(yīng)該是適宜的。故選B。

考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的精原細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)第二次分裂的后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體構(gòu)成不可能是(  )

A.8條 B.6+XX C.6+YY D.6+XY

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

所有原核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是  (   )

A.核糖體和線粒體  B.細(xì)胞膜和線粒體

C.細(xì)胞膜和核糖體  D.染色體和核糖體

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

從生命活動(dòng)的角度理解,一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次包括 ( )

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D.細(xì)胞、組織、器官

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.細(xì)胞衰老后內(nèi)部的水分減少,染色質(zhì)固縮,代謝比較旺盛

B.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

C.青少年吸煙對(duì)健康影響不大,因?yàn)榍嗌倌甑募?xì)胞代謝旺盛

D.物理、化學(xué)和生物致癌因子是癌細(xì)胞形成的外因

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖,甲圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為乙圖的四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與甲圖曲線中A點(diǎn)相符的是( )

 

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的方式,和成熟植物細(xì)胞吸收水分子的方式分別是( )

A.易化擴(kuò)散和滲透作用 B.簡(jiǎn)單擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸和滲透作用 D.滲透作用和主動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生___________的過程。

(2)該生物為_____________生物,其中A過程的方式包括_________________。

(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是__________ _________。

(4)癌細(xì)胞通常由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來,與原來的細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的分化程度 (低,高)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共9分)根據(jù)下圖回答問題:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從    開始到    結(jié)束。 

(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入   期,染色體變化的主要特點(diǎn)是__________________,de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入   期。 

(3)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中   段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體   條。 

(4)圖C所示細(xì)胞與圖B所示細(xì)胞相比,在圖A中de(或ij)段的顯著差異是______________________________。 

(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物           有重要意義。

 

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