Question

如圖A、B、C、D表示基因型為YyRr的某二倍體雄性哺乳動(dòng)物在減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a表示細(xì)胞數(shù)，b、c、d表示某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化．下列說法不正確的是（　�。�

• A、若A表示精原細(xì)胞，A、B、C、D中可能不含Y染色體的細(xì)胞是A、C、D
• B、基因Y和y的分離發(fā)生在細(xì)胞B形成細(xì)胞C的過程中
• C、圖中著絲粒分裂發(fā)生于細(xì)胞C形成細(xì)胞D的過程中
• D、細(xì)胞C中一般不會(huì)含有兩個(gè)Y染色體

Answer 1

考點(diǎn)：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：d代表的結(jié)構(gòu)在分裂過程中可以消失，說明d是染色單體；而d和b的結(jié)構(gòu)相同，說明b代表的結(jié)構(gòu)是DNA，從而得出c表示的結(jié)構(gòu)是染色體；a表示細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞的數(shù)目．因此，A、B、C、D分別表示減數(shù)分裂過程中的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次極精母細(xì)胞和精細(xì)胞；a、b、c、d分別表示細(xì)胞個(gè)數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)．

解答： 解：A、在雄性哺乳動(dòng)物的睪丸中，一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精細(xì)胞，染色單體在染色體未復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂后不存在，染色體復(fù)制后數(shù)目沒有增加，但DNA加倍了，所以a、b、c、d分別表示細(xì)胞個(gè)數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)若A表示精原細(xì)胞，A、B、C、D中可能不含Y染色體的細(xì)胞是C、D，肯定含Y染色體的細(xì)胞是A、B，A錯(cuò)誤；
B、基因自由組合定律發(fā)生于細(xì)胞B形成細(xì)胞C的過程中，即同源染色體分離、非同源染色體自由組合，B正確；
C、圖中著絲粒分裂發(fā)生于細(xì)胞C形成細(xì)胞D的過程中，即減數(shù)第二次分裂后期，C正確；
D、細(xì)胞C中染色體數(shù)減半，著絲點(diǎn)沒有分裂，所以一般不會(huì)含有兩個(gè)Y染色體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂過程中細(xì)胞個(gè)數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．