科目:高中生物 來源: 題型:
| A、減數(shù)第二次分裂后期 |
| B、細胞分裂間期 |
| C、減數(shù)第一次分裂后期 |
| D、有絲分裂中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、人參:a點下移 |
| B、人參:b點右移 |
| C、甘蔗:c點左移 |
| D、甘蔗:d點下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、a和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機物種類和干重的變化 |
| B、a和b可分別代表在光照條件下葉肉細胞中C3、C5含量的變化 |
| C、a和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復了穩(wěn)定性的變化 |
| D、a和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細胞分化程度和全能性高低的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、在10℃時,光合速率大于呼吸速率 |
| B、光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是40℃ |
| C、若溫度保持在25℃,每天交替進行12h光照、12h黑暗,植物能正常生長 |
| D、在溫度為45℃的條件下,植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、光合作用和細胞呼吸總是同時進行的 |
| B、光合作用形成的有機物糖類在細胞呼吸中被利用 |
| C、光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸 |
| D、光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、A處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長 |
| B、D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受到抑制,C處生長快,根向下生長 |
| C、C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長 |
| D、B處生長素濃度較A處高,莖對生長素敏感性低,A處生長慢,B處生長快,莖向上生長 |
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