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19.現(xiàn)有甲、乙兩個番茄品種(染色體數(shù)2n=24),其基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因位于非同源染色體上,且在光照強度大于500勒克斯時,都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果.取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細胞制成原生質(zhì)體,并將兩者相混,使之融合,誘導產(chǎn)生細胞團.然后,放到大于500勒克斯光照下培養(yǎng),結果有的細胞團不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請回答下列問題:
(1)甲、乙兩番茄品種花粉經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)技術而成的植株是單倍體.
(2)將葉肉細胞制成原生質(zhì)體時,使用酶解法破除細胞壁.
(3)在細胞融合技術中,常用的化學試劑是聚乙二醇.融合后形成 的細胞類型有3種(這里僅考慮2個原生質(zhì)體的相互融合).
(4)細胞融合成功的標志是形成新的細胞壁. 
(5)細胞融合后誘導產(chǎn)生的細胞團叫愈傷組織.
(6)在大于500勒克斯光照下培養(yǎng),能分化的細胞團的基因型是AaBb(這里只考慮2個原生質(zhì)體的相互融合).由該細胞團分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是24.

分析 植物體細胞雜交時,先要用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細胞壁,得到原生質(zhì)體;再用化學方法(聚乙二醇)或物理方法(電激、離心和振動)來誘導原生質(zhì)體融合,若只考慮兩個原生質(zhì)體的融合,誘導融合產(chǎn)生細胞團(只考慮兩個原生質(zhì)體的融合)有三種基因型,即aaBB、AAbb和AaBb.

解答 解:(1)配子不經(jīng)受精作用,直接發(fā)育而來的個體,都稱為單倍體.
(2)將葉肉細胞制成原生質(zhì)體時,使用酶解法(纖維素酶和果膠酶)破除細胞壁.
(3)在細胞融合技術中,常用的化學試劑是聚乙二醇,若只考慮兩個原生質(zhì)體的融合,誘導融合產(chǎn)生細胞團(只考慮兩個原生質(zhì)體的融合)有三種基因型,即aaBB、AAbb和AaBb.
(4)細胞融合成功的標志是:融合的原生質(zhì)體形成新的細胞壁.
(5)細胞融合后誘導產(chǎn)生的細胞團叫愈傷組織.
(6)誘導融合產(chǎn)生細胞團(只考慮兩個原生質(zhì)體的融合)有三種基因型,即aaBB、AAbb和AaBb.其中aaBB、AAbb兩種細胞團在大于800lx光照下培養(yǎng)不能分化,只有AaBb細胞團能分化,發(fā)育成的植株的染色體為24條,基因型為AaBb.
故答案為:
(1)單
(2)酶解法
(3)聚乙二醇   3
(4)形成新的細胞壁
(5)愈傷組織
(6)AaBb  24

點評 本題以煙草為素材,考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生熟記植物體細胞雜交的過程,能結合題干信息“在光照強度大于500lx時都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果”答題,明確甲乙花粉細胞融合后只有AaBb細胞團能在能在大于500lx光照下分化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第八中學高三上學期第一次段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列是對該圖的分析:

①該圖表示一個生物群落

②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%〜20%

③E和F存在著地理隔離和生殖隔離

④若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大

A.有一種說法錯誤

B.有二種說法錯誤

C.有三種說法錯誤

D.都錯誤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關受精作用的敘述錯誤的是(  )
A.受精卵中的全部遺傳物質(zhì),一半來自父方,一半來自母方
B.受精卵中的染色體,一半來自父方,一半來自母方
C.卵細胞膜會發(fā)生復雜的生理反應以阻止其他精子再進入
D.正常體細胞內(nèi)的染色體數(shù)與受精卵中的染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制,下表是有關豌豆種子形狀的三組雜交試驗結果.
組合序號雜交組合類型     后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
    圓 粒    皺 粒
圓!翀A粒    18l      60
圓粒×皺粒    192     l90
皺粒×皺粒    0     185
(1)第二個組合的兩個親本基因型是Rr×rr,該交配類型在遺傳學上稱測交.
(2)第一個組合后代中,同時出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離,原因是親本中的圓粒為Rr,能產(chǎn)生2種配子,比例為R:r=1:1.
(3)請用遺傳圖解表示第一個組合雜交結果.(要求標出親本,配子,子代基因型、表現(xiàn)型及比例)

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一六八中學高三上學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)同一部位的4個不同分裂時期細胞的圖象。請據(jù)圖回答問題:

(1)甲細胞與念珠藻細胞的主要區(qū)別是甲細胞中含有結構_________(填序號)。

(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應有的結構是_________(填序號);若圖甲細胞能合成生長激素,則在該激素合成、運輸、分泌出細胞的過程中,依次經(jīng)過的膜結構是_________(填序號)。

(3)研究表明,結構②的功能越復雜,其含有的_________種類和數(shù)量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響。這說明該藥物最可能的作用是___________________________。

(4)若圖甲為人體骨髓造血干細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中_________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。造血干細胞能分裂分化成多種血細胞的根本原因是__________________。

(5)據(jù)乙圖可知該生物體細胞中染色體數(shù)目最多時為______條;圖中含有同源染色體的細胞是______(填字母);A細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物技術運用于戰(zhàn)爭或恐怖活動,則后果將更為可怕,下列關于生物武器及相關約定的闡述中,錯誤的是( 。
A.生物武器與常規(guī)武器相比具有傳染性強、不易被發(fā)現(xiàn)、不受自然條件影響等特點
B.生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等
C.轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預防和治療的特點
D.我國對于生物武器采取的態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對生物武器及其技術和設備的擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.黃豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,如表是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出下面一些結論,其中不正確的是(  )
處理方法稱量指標重量(g)
種子幼苗
直接稱重濕重160750
70℃,72h干重138118
550℃,16h灰分22
A.幼苗的濕重增加,增加的物質(zhì)主要是水
B.幼苗的干重減少,是因為呼吸作用消耗了有機物
C.幼苗和種子相比,有機物的種類減少
D.灰分的重量很小,是因為大量的C、H、O在處理中逸失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.真核細胞中有各種膜系統(tǒng),原核細胞沒有核膜與細胞器膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術,可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領域發(fā)揮重要作用.下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程.

(1)從良種母牛采集的卵母細胞,都需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期(或M II中期)期;從良種公牛采集的精子要經(jīng)過獲能后才能進行受精作用.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液(基)的pH.
(3)研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等組件重組在一起,然后導入牛的受精卵中,最常用的導入方法是顯微注射法;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果牛奶中含有人類白細胞介素(或牛乳腺細胞已合成人類白細胞介素)即說明目的基因已經(jīng)表達.

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