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下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的不同神經(jīng)中樞分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能

B．腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)

C．飲酒過量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無倫次，與此生理功能對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

D．成年人有意識(shí)地“憋尿”，說明排尿活動(dòng)只受高級(jí)中樞的調(diào)控

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高二下期末理綜生物試卷（1卷）（解析版） 題型：綜合題

生物質(zhì)能是一種可再生、低成本、低污染的能源，主要是貯存在農(nóng)林植物莖干有機(jī)物（如纖維素）中的能量，利用微生物的轉(zhuǎn)化作用，人類可以利用這些能量。請(qǐng)回答下列問題。

（1）將農(nóng)林植物莖干中的纖維素轉(zhuǎn)化為纖維二糖和葡萄糖的酶分別需要來自纖維素分解菌的參與。

（2）鑒別纖維素分解菌可以采用染色法，在接種時(shí)可以采用法，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后，如果在菌落周圍出現(xiàn) ，則說明該微生物能分解利用纖維素。

（3）鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基屬于（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，配制固體培養(yǎng)基應(yīng)在培養(yǎng)基中添加一定量的。

（4）纖維素分解形成的葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為酒精或醋酸，將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和醋酸的微生物分別是，它們所需發(fā)酵條件的主要區(qū)別在于。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是

A．禽流感病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單 B．一些原核細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸

C．所有真核生物細(xì)胞都具有細(xì)胞核 D．原核細(xì)胞的增殖方式有無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（）

A．在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效 B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)

C．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量 D．在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說法中錯(cuò)誤的是（）

A．激素具有微量和高效的特點(diǎn) B．激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸

C．激素種類多，但只能為機(jī)體提供少量能量 D．激素作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等物質(zhì)

C．內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等的成分穩(wěn)定時(shí)機(jī)體就達(dá)到穩(wěn)態(tài)

D．細(xì)胞外液的滲透壓主要來源于Na＋和Cl－

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西樂安縣第一中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆種子的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為黃色圓粒，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，如果繼續(xù)將F2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交，所得后代的表現(xiàn)型比例為（）