| A. | 葡萄糖 | B. | 乳糖 | C. | 糖原 | D. | 蔗糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體 | |
| B. | a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 | |
| C. | 乙結構的活動只受甲結構分泌激素的調節(jié) | |
| D. | 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③②④ | B. | ②③④⑥ | C. | ⑥③②④ | D. | ⑥③⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖A、B中兩種生物膜分別存在于線粒體和葉綠體 | |
| B. | 圖A膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應速率受溫度的影響 | |
| C. | 圖B上產生的O2能被圖A所在的結構利用,至少穿過5層生物膜 | |
| D. | 圖A和圖B所示的反應,除了產生圖中所示的物質外,都能產生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 組成人體遺傳物質的核苷酸共有8種 | |
| B. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 | |
| C. | 人體肌細胞和乳酸菌分別分解1mol葡萄糖,前者釋放的能量約是后者的19倍 | |
| D. | 人體紅細胞氧化分解葡萄糖產生的CO2進入血漿通過2層磷脂分子 |
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