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15.嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎(chǔ)研究.研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見圖1.
(1)上述嫁接體能夠成活,是因為嫁接部位的細(xì)胞在恢復(fù)分裂、形成愈傷組織后,經(jīng)細(xì)胞分化形成上下連通的輸導(dǎo)組織.
(2)研究者對X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析,結(jié)果見圖2.由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成P-L基因(P-L).以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出mRNA,在核糖體上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān).
(3)嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉.為探明原因,研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測,結(jié)果見表.
實驗材料
檢測對象
M植株的葉X植株的葉接穗新生葉
P-L mRNA
P-L DNA
①檢測P-L mRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄出cDNA,然后用PCR技術(shù)擴增的片段.
②檢測P-L DNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術(shù)對圖2中c(選填序號)位點之間的片段擴增.
a.Ⅰ~Ⅱb.Ⅱ~Ⅲc.Ⅱ~Ⅳd.Ⅲ~Ⅳ
(4)綜合上述實驗,可以推測嫁接體中P-L基因的mRNA從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài).

分析 1、細(xì)胞分化:相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織或器官.
2、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟:
DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì).
3、分析表格數(shù)據(jù):接穗新生葉沒有P-L DNA分子,而是含有P-L基因的mRNA,可見接穗新生葉之所以出現(xiàn)鼠耳形葉的原因是:嫁接體中P-L基因的mRNA從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài).

解答 解:(1)嫁接體能夠成活,是因為嫁接部位的細(xì)胞在恢復(fù)分裂、形成愈傷組織后,經(jīng)細(xì)胞分化形成上下連通的輸導(dǎo)組織.
(2)由圖2可知,M植株的P基因多出了一段P基因片段,發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成P-L基因(P-L).以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出P-LmRNA,在核糖體上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān).
(3)①以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄出cDNA.
②解:檢測P-L DNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術(shù)對含有P基因(片段)和L基因的部位進(jìn)行擴增,分析各個選項,不難選擇c.
(4)根據(jù)表格來分析,接穗新生葉沒有P-L DNA分子,而是含有P-L基因的mRNA,可見接穗新生葉之所以出現(xiàn)鼠耳形葉的原因是:嫁接體中P-L基因的mRNA能從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì),影響新生葉的形態(tài)
故答案為:
(1)愈傷   細(xì)胞分化
(2)重復(fù)   mRNA  核糖體
(3)反轉(zhuǎn)錄  C
(4)從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài)

點評 本題以嫁接葉形的變化為載體,考查細(xì)胞分化、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯、染色體變異相關(guān)的知識,意在考查考生分析圖表,獲取有效信息的能力,難度適中.

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