蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的,雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的。蜜蜂的體色褐色對黑色為顯性性狀,控制這一對相對性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有黑色蜂王與褐色雄蜂交配,則其后代的體色是
A.全部是褐色
B.褐色∶黑色為1∶1
C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色
D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m。有關(guān)敘述正確的是
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A.若c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種
C.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán),可形成m中的一種
D.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,圖2表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是
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A.圖3模型能解釋酶的專一性,其中a代表蔗糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
C.若將酶量增加一倍,g點(diǎn)保持不變
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否催化分解了蔗糖
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個堿基對的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn)。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結(jié)果見圖3。
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(1)Ⅱ2的基因型是_______________。
(2)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q如果Ⅱ2與一個正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個孩子患病的概率為______。如果第一個孩子是患者,他們第二個孩子正常的概率為______。
(3)研究表明,世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異。請簡要解釋這種現(xiàn)象①______;②______。
(4)基因工程中限制酶的作用是識別雙鏈DNA分子的______,并切割DNA雙鏈。
(5)根據(jù)圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于___________。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)平均有16%的貂皮膚粗糙(常染色體的隱性基因控制),這樣的貂售價會降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是決定不讓粗糙皮膚的貂參與交配產(chǎn)生后代,則下一代中,皮膚粗糙個體所占的比例是
A.8/49 B.2/49 C.4/49 D.1/49
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某個正在分化的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過程。下列敘述正確的是
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A.一種D可攜帶細(xì)胞質(zhì)中的多種氨基酸
B.物質(zhì)B合成后穿過2層膜到達(dá)作用部位
C.該細(xì)胞中核基因種類數(shù)多于B種類數(shù)
D.硝化細(xì)菌中遺傳信息的表達(dá)與圖示完全相同
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時,出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是
①正;蚣兒霞(xì)胞②突變基因雜合細(xì)胞③突變基因純合細(xì)胞
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A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 組成生物體的化學(xué)元素大體相同 | |
| B. | 不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量有差別 | |
| C. | 微量物質(zhì)(元素、化合物)在生物體內(nèi)含量不多,所以對生命活動意義不大 | |
| D. | 生物體內(nèi)的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)各自都有很多種類 |
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