| A、曲線1 | B、曲線2 |
| C、曲線3 | D、曲線4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、水參加反應與生成水 |
| B、蛋白質(zhì)的合成與包裝 |
| C、丙酮酸的生成與分解 |
| D、信息交流與物質(zhì)運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、患者母親初級卵母細胞中X與X同源染色體沒有分離 |
| B、胚胎中個別細胞有絲分裂時X與Y染色體沒有分離 |
| C、患者父親初級精母細胞中X與Y同源染色體沒有分離 |
| D、患者母親次級卵母細胞中X與X染色單體沒有分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、一條染色體上有多個基因 |
| B、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循遺傳定律,但表現(xiàn)伴性遺傳 |
| C、非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
| D、染色體是基因的主要載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、③⑤⑦ | B、②⑤⑦ |
| C、①④⑤ | D、①⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、使用促性腺激素促進動物產(chǎn)卵 |
| B、使用性外激素防治害蟲 |
| C、使用蛻皮激素提高蠶絲產(chǎn)量 |
| D、閹割動物提高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、多細胞生物體的長大,主要是因為細胞體積的增大 |
| B、細胞大小通常以毫米計,最小的細胞是支原體 |
| C、細胞較小,其表面積與體積之比較小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 |
| D、組成生物體的細胞種類很多,且大小差別很大 |
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