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4.如圖為反射弧的模式圖,相關(guān)判斷正確的是( 。
A.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D.③損傷不會(huì)影響泌尿、四肢運(yùn)動(dòng)等方面功能

分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器五部分.靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.

解答 解:A、神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo),A正確;
B、興奮的傳導(dǎo)方向是①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,B錯(cuò)誤;
C、反射離不開完整的反射弧,②傳入神經(jīng)受損時(shí),刺激④傳出神經(jīng)不能引起反射活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、③神經(jīng)中樞損傷會(huì)影響泌尿、四肢運(yùn)動(dòng)等方面功能,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射和反射弧、興奮的傳導(dǎo),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是( 。
A.因觀察材料較少,細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮
B.換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
C.為觀察細(xì)胞的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D.一個(gè)視野中,用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞,用40×物鏡則可看到2個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.結(jié)合表中數(shù)據(jù),指出下列敘述正確的是( 。
成分
線粒體膜
蛋白質(zhì)(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)脂類(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)
外膜5248
內(nèi)膜7624
A.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成成分不同
B.內(nèi)膜、外膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.內(nèi)膜表面積大,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高
D.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析(A、B兩部分相同結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)也相同).
(1)原核細(xì)胞與B細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是沒有以核膜包被的細(xì)胞核(或無(wú)成形的細(xì)胞核;或無(wú)核膜).
(2)⑧細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠;⑤的功能是將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開來,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及進(jìn)行細(xì)胞間信息交流.
(3)若A細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,如果用含同位素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng),那么同位素在上述細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序是:③→②→⑦(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示),B細(xì)胞中,含有色素分子的細(xì)胞器為⑨⑩(用圖中標(biāo)號(hào)表示).
(4)制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”,這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸,底物被氧化成棕褐色的物質(zhì),從而使茶葉變褐色,圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有②④⑤⑥⑦⑨⑩(用圖中標(biāo)號(hào)表示).
(5)為研究細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的組成成分和功能,需將細(xì)胞器進(jìn)行分離,分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于育種原理或方法的敘述正確的是( 。
A.我國(guó)著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻品種,這是利用了分離定理
B.英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊,這里只利用了染色體變異原理
C.二倍體植株的花藥離體培養(yǎng),并經(jīng)秋水仙素處理,使之成為純合子,這體現(xiàn)了基因重組原理
D.乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上,這是誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加了有毒物質(zhì)三聚氰胺,因?yàn)樵撐镔|(zhì)中氮含量較高,而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過測(cè)蛋白氮的數(shù)值來估算的.一般說來,每l00g蛋白質(zhì)平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( 。
A.肽鍵B.游離的氨基C.游離的羧基D.R基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A.選用含葉綠體少而小的細(xì)胞來觀察
B.活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C.選用含葉綠體大而少的活細(xì)胞來觀察
D.制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體的免疫的說法正確的有( 。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
C.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
D.人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如果用同一材料,既要觀察葉綠體,又要觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),適宜的材料是( 。
A.菠菜葉B.黑藻葉C.白菜葉D.水稻葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案