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【題目】果蠅的粗眼和細(xì)眼是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因控制。為確定果蠅眼型的遺傳方式,某小組用一只粗眼雌蠅與一只細(xì)眼雄蠅雜交,F1果蠅中粗眼∶細(xì)眼∶粗眼∶細(xì)眼為1111;卮鹣铝袉栴}:

1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能推測(cè)出控制粗眼基因和細(xì)眼基因在染色體上的位置,原因是__________。

2)若控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上,則顯性性狀是____________。

3)若控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,請(qǐng)用F1果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來探究這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系__________________。(寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)

【答案】不論基因位于常染色體還是位于性染色體上,都會(huì)出現(xiàn)該比值 粗眼 讓多對(duì)子代粗眼雌雄果蠅相互交配,觀察后代是否出現(xiàn)細(xì)眼果蠅;如果后代不出現(xiàn)細(xì)眼,則粗眼是隱性性狀,細(xì)眼為顯性性狀;如果后代出現(xiàn)細(xì)眼果蠅,則粗眼是顯性性狀、細(xì)眼是隱性性狀

【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、位于性染色體上的基因控制的生物性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳,伴性遺傳也遵循分離定律,是分離定律的特殊形式;判斷基因位于常染色體還是位于性染色體的方法,常分析表現(xiàn)型是否與性別有關(guān);常用的雜交組合是隱性雌和顯性雄或者正交、反交實(shí)驗(yàn)。

1)由子代表現(xiàn)型比例可知,粗眼:細(xì)眼:粗眼:細(xì)眼為1111,Aa×aa、XAXa×XaY都會(huì)出現(xiàn)該比值,即不論基因位于常染色體還是位于性染色體上,都會(huì)出現(xiàn)該比值,因此不能測(cè)出控制粗眼基因和細(xì)眼基因在染色體上的位置。

2)若控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上,子代雄果蠅粗眼∶細(xì)眼為11,由于雄果蠅的X染色體來自母本,因此母本含有粗眼基因和細(xì)眼基因,而表現(xiàn)為粗眼,因此粗眼對(duì)細(xì)眼是顯性性狀。

3)如果控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,子一代基因型是Aaaa,讓多對(duì)子代粗眼雌雄果蠅相互交配,如果后代不出現(xiàn)細(xì)眼,則粗眼為純合體aa,細(xì)眼為顯性性狀,如果后代出現(xiàn)細(xì)眼果蠅,則粗眼是顯性性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是雌雄同株異花授粉植物。用兩種純合玉米雜交得F1,F1自交得到F2F2的性狀表現(xiàn)及比例為紫花高莖∶紫花矮莖∶白花高莖∶白花矮莖=279217。下列說法正確的是(

A.紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的

B.F2中的所有白色植株隨機(jī)受粉,得到的F3中紫花植株占8/49

C.F2中紫花高莖個(gè)體的基因型有9

D.親本性狀的表現(xiàn)型不可能是白花高莖和白花矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間,然后放回含輕氮的環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間后,細(xì)菌DNA組成分析可能為(

選項(xiàng)

DNA分子

輕氮型

中間型

重氮型

A

3/4

1/4

-

B

1/2

1/2

-

C

-

1/2

1/2

D

1/4

3/4

-

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資源的合理使用能使產(chǎn)量最大化,又不影響資源的持久利用。自然種群增長(zhǎng)呈S型曲線。K表示種群的最大值,N表示種群數(shù)量水平。根據(jù)下表,下列說法錯(cuò)誤的是( )

曲線上的點(diǎn)

種群大小

(K-N)/K

種群的增長(zhǎng)量

S1

20

0.90

18

S2

50

0.75

38

S3

100

0.50

50

S4

150

0.25

38

S5

180

0.10

18

A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后

B. 防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行

C. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)

D. 該種群數(shù)量的最大值(K 值)應(yīng)為200

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,錯(cuò)誤的是

A.全球各地普降酸雨會(huì)改變?nèi)蚪涤旮窬?/span>

B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致熱帶疾病的傳播范圍擴(kuò)大

C.水土流失的沖積物、電廠的廢熱等會(huì)引起水體污染

D.臭氧減少使生物遭受紫外線、X射線等短波輻射的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因遺傳行為與染色體行為是平行的。根據(jù)這一事實(shí)作出的如下推測(cè),哪一項(xiàng)是沒有說服力的(

A.受精完成后基因和染色體由單個(gè)恢復(fù)成對(duì)

B.每條染色體上載有許多基因

C.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離

D.非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其作用的敘述,正確的是

A.植物細(xì)胞能利用色氨酸在核糖體上合成生長(zhǎng)素

B.生長(zhǎng)素抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)的原因是濃度過高或過低

C.生長(zhǎng)素類似物可用于禾谷類的田間,殺除雙子葉類雜草

D.生長(zhǎng)素都是在植物體的某一部位產(chǎn)生,運(yùn)輸?shù)搅硪徊课黄鹱饔?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)配對(duì)的堿基是(

A.腺嘌呤和鳥嘌呤B.胸腺嘧啶和胞嘧啶

C.腺嘌呤和胞嘧啶D.胞嘧啶和鳥嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于種群和群落,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 玉米田中雜草的分布,屬于種群空間特征中的隨機(jī)分布

B. 當(dāng)種群的出生率大于死亡率時(shí),種群數(shù)量也不一定會(huì)增加

C. 一個(gè)群落中可能有多個(gè)基因庫(kù)

D. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案