Question

15．圖一表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素；圖二表示激素的傳送方式．結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問題．

（1）激素①的名稱是促性腺激素釋放激素．
（2）當(dāng)激素③含量過高時(shí)，使激素①②（填序號(hào)）的含量減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制；長(zhǎng)期注射激素③最終可導(dǎo)致圖一中卵巢（填器官名稱）功能衰退．
（3）激素③到達(dá)靶細(xì)胞后，通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用．在血糖調(diào)節(jié)過程中，與激素④作用相互拮抗的激素主要是胰高血糖素，其作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞．
（4）遠(yuǎn)距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞（或組織）而發(fā)揮作用．激素①②③④中屬于此傳送方式的有②③④．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中激素①為促甲狀腺激素釋放激素、激素②為甲狀腺激素、激素③為甲狀腺激素、激素④為胰島素或胰高血糖素．圖乙表示的是激素的傳送方式．

解答 解：（1）從圖甲可知，既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦，其分泌的物質(zhì)有神經(jīng)遞質(zhì)、促激素釋放激素．據(jù)圖中內(nèi)分泌腺是卵巢，因此激素①的名稱是促性腺激素釋放激素．
（2）分析圖甲可知圖示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，激素③甲狀腺激素含量過高時(shí)，激素①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素含量的變化趨勢(shì)是下降，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．激素③由卵巢分泌的雌性激素，若長(zhǎng)期注射雌性激素，體內(nèi)雌激素含量過高會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌，導(dǎo)致性腺退化，即最終可導(dǎo)致圖一中卵巢功能衰退．
（3）激素③由卵巢分泌的雌性激素，屬于脂質(zhì)的固醇類，以自由擴(kuò)散形式進(jìn)入細(xì)胞．激素④由胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，胰高血糖素具有升血糖的功能，在血糖調(diào)節(jié)過程中兩者起相互拮抗作用．胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（4）遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞（或組織）而發(fā)揮作用．根據(jù)遠(yuǎn)距分泌、神經(jīng)分泌、自分泌的特點(diǎn)，可以判斷出激素①、②、③、④中①屬于神經(jīng)分泌，②、③、④屬于遠(yuǎn)距分泌，激素②是促甲狀腺激素，由垂體分泌，通過體液運(yùn)輸?shù)狡浒屑?xì)胞，即甲狀腺細(xì)胞，屬于遠(yuǎn)距分泌；激素③是甲狀腺激素，作用是促進(jìn)細(xì)胞代謝，加速物質(zhì)氧化分解，其靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞，屬于運(yùn)距分泌；激素④是胰島素，可以通過體液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖，并氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，也屬于遠(yuǎn)距分泌．因此，激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有②③④．
故答案為：
（1）促性腺激素釋放激素　
（2）①②負(fù)反饋　卵巢
（3）自由擴(kuò)散　胰高血糖素　肝臟　
（4）②③④

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的主要知識(shí)點(diǎn)是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系，激素傳送方式和作用方式，題圖多信息量大，主要考查學(xué)生通過題圖獲取有效信息，并利用圖中有效信息解決問題的能力．