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下列關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（）

A．細胞凋亡不利于個體發(fā)育的正常進行

B．細胞凋亡中某些酶的活性上升

C．細胞凋亡在動、植物體內普遍存在

D．細胞凋亡與基因的表達有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請分析回答以下問題：

（1）以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果．

可據此判斷，為顯性，為隱性．

（2）若上述性狀由一對等位基因控制（A、a），則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是．

（3）實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形：圓球形：長圓形=9：6：1．依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受對基因的控制，符合基因的（填“分離”或“自由組合”）定律．

（4）若南瓜果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，請用測交的方法檢驗對（3）中實驗結果9：6：1的解釋，測交的親本基因組合是．預測測交子代性狀分離的結果應該是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關生物知識的敘述中，正確的說法是（　�。�
①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中
②非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數分裂過程中
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的
④基因中一個堿基對發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變
⑤Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中不可能出現．

A．

2項

B．

3項

C．

1項

D．

4項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．

某雌、雄同株植物的花色受非同源染色體上的兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示，現將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F₁．
（1）F₁自交后代中花色的表現型及比例是白花：粉花：紅花=4：3：9．
（2）粉花植株的基因型有2種；請設計實驗予以區(qū)分：F₂代粉色植株自交，若全為粉花則為AAbb，否則為Aabb．
（3）控制葉形是由另一對等位基因控制，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，發(fā)現上述F₂表現為白花窄葉：粉花寬葉：紅花寬葉=4：3：9；則葉型與花色是否遵循自由組合定律，不遵循．理由：白花植株只有窄葉（寬葉只有粉花與紅花）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若如圖表示哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的過程，則下列有關說法正確的是（）