分析 分析題圖:圖示為動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模圖,其中1是細胞膜;2是液泡;3是細胞質(zhì)基質(zhì);4為葉綠體,是光合作用的場所;5是高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中與分泌物的分泌有關(guān);6是核仁;7是核液;8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);9為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;10是核孔;11是核糖體;12是染色質(zhì);13是中心體;14是核膜.
解答 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)1是細胞膜,結(jié)構(gòu)5是高爾基體.
(2)與有絲分裂有關(guān)的細胞器有:線粒體、中心體、核糖體和高爾基體,線粒體可以將有機物中穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍化學(xué)能,葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定化學(xué)能.
(3)圖中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細胞核三種,圖中存在色素的結(jié)構(gòu)有葉綠體和液泡兩種.
(4)①顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細胞最外層具有圖示結(jié)構(gòu)7細胞壁,說明該生物細胞不是動物細胞;
②顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該生物具有細胞核,說明該生物是真核生物;
③顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該生物具有葉綠體說明該生物可以進行光合作用;
④經(jīng)權(quán)威機構(gòu)進一步鑒定發(fā)現(xiàn),該生物細胞中還具有中心體、大液泡和線粒體等細胞器和結(jié)構(gòu).說明該生物應(yīng)該屬于低等植物細胞.
故答案為:
(1)細胞膜 高爾基體
(2)中心體、線粒體(高爾基體、核糖體等) 線粒體和葉綠體 線粒體、葉綠體和細胞核
葉綠體和液泡
(3)①[7]細胞壁 ②[12]細胞核③[4]葉綠體(按橫線上的名稱給分) 低等植物細胞
點評 本題結(jié)合動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記各細胞結(jié)構(gòu)的圖象和功能,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;還要求考生掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能運用所學(xué)的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 成熟柑橘的果肉細胞 | B. | 萌發(fā)過程中,玉米的胚乳細胞 | ||
| C. | 洋蔥根尖分生區(qū)的細胞 | D. | 休眠的蠶豆子葉細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | AaCcRr | B. | AaCcRR | C. | AACcRr | D. | AaCCRr |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 性狀分離 | B. | 基因分離 | C. | 自由組合 | D. | 配子隨機結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 谷氨酸有鮮味,甘氨酸有微甜的味道,這種差異由兩種氨基酸的R基決定的 | |
| B. | 某甜味肽的分子式為化學(xué)式為C8H14N2O5,則該甜味肽為二肽 | |
| C. | n個共含有m個氨基的氨基酸形成一條肽鏈,該肽鏈中氨基的數(shù)目為n-m | |
| D. | 分子式為C63H105O45N17S2的多肽水解時,最多消耗17個水分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com