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（5分）完成下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)的概念圖。

①病毒   ②原核細(xì)胞   ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  ⑤葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、高爾基體等

解析試題分析：生物包括非細(xì)胞類生物（如病毒）和細(xì)胞類生物，細(xì)胞類生物又分為真核生物和原核生物（如細(xì)菌、藍(lán)藻等）。真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，其中細(xì)胞質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器（如葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、高爾基體等）組成。
考點(diǎn)：本題考查生物體結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（4分）以下圖解是科學(xué)家對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程，請(qǐng)將圖中A.B.C.D的內(nèi)容補(bǔ)充完整：

A：膜是由        組成的      B：細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的      層。
C：細(xì)胞膜具有        性。 D：                   模型

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（6分）細(xì)胞分裂是生物體的一項(xiàng)重要生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

(1)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為          ，圖①對(duì)應(yīng)于圖②中的     段。若出現(xiàn)基因型為aaBb的子代細(xì)胞，最可能的原因是      。
(2)圖②中CD段所能代表的細(xì)胞分裂時(shí)期是           ，原因?yàn)?u>                     。
(3)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖②中的         段。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（10分）根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問題（題中[   ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）

（1）圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是             細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[   ]                、[   ]                、[   ]                     等結(jié)構(gòu)。
（2）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[   ]              和[   ]             。
（3）合成酶的細(xì)胞器是[   ]             。
（4）[   ]               使細(xì)胞保持一定的滲透壓。
（5）結(jié)構(gòu) [5 ]的名稱是               ，結(jié)構(gòu)[7 ]是細(xì)胞               的控制中心。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（7分）下圖為某同學(xué)重復(fù)了探究生物遺傳物質(zhì)的“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”（甲、乙）和“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。

據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中T2噬菌體DNA復(fù)制的場(chǎng)所是            。
（2）圖乙中若用含32P的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心，上清液也有很低的放射性，原因可能是                     。若改用14C、3H、15N等標(biāo)記噬菌體而細(xì)菌未標(biāo)記，在子代噬菌體中，        中能找到標(biāo)記元素。
（3）研究發(fā)現(xiàn)T2噬菌體屬于噬菌體中的一類，除此之外還有λ噬菌體等，λ噬菌體的性質(zhì)較“溫和”感染細(xì)菌后并不使細(xì)菌死亡而是將自身的DNA插入進(jìn)細(xì)菌的DNA，隨細(xì)菌DNA一起復(fù)制，所以常用于基因工程中做為             （工具）。假定原宿主細(xì)胞中某一DNA片段含有3000個(gè)堿基對(duì)，其中G+C占?jí)A基總數(shù)的30%，插入后的DNA整段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有4000個(gè)堿基，其中A和U占60%，則插入進(jìn)來的噬菌體DNA片段中A+T占該插入片段堿基總數(shù)的比例為      。
（4）上圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是                    。加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（5分）根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，0～6個(gè)月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%～18%�，F(xiàn)有一種待測(cè)嬰兒奶粉，請(qǐng)你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 鑒定該待測(cè)嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（2）實(shí)驗(yàn)原理: 蛋白質(zhì)與_______試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
（3）材料用具: 相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測(cè)嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、試管和滴管等。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液（編號(hào)甲）和2mL的待測(cè)嬰兒奶粉溶液（編號(hào)乙）。標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起________作用。
②分別向兩支試管中加人2mL的_________  _____溶液，振蕩，搖勻。
③再分別向兩支試管中加人3～4滴    _       _溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化。
（5）結(jié)果預(yù)期                                                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（14分，每空2分）我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，將農(nóng)田作為一個(gè)生命系統(tǒng)進(jìn)行研究至關(guān)重要。
（1）要研究農(nóng)田中的群落，首先要調(diào)查             。
（2）土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)。其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。所以研究人員要定期調(diào)查物種數(shù)和密度。通常采集小動(dòng)物要用                 方法。豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種，分別是      和      。
（3）下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物的物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。

動(dòng)物類群樣地
跳蟲類
蜱螨類
線蚓類
線蟲類
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
物種數(shù)
密度
有機(jī)肥田
10
167
38
30
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
32
7
52
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：   的土壤動(dòng)物的多樣性減少。分析原因主要是長(zhǎng)期使用該種肥料后，土壤板結(jié)，有機(jī)物分解能力     （強(qiáng)或弱），導(dǎo)致生物大量       （繁殖或死亡），影響生物的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（6分）操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式，它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因（編碼蛋白基因）、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白（RP）合成及調(diào)控過程，圖中①②表示相關(guān)生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）啟動(dòng)子的基本組成單位是　　　　，終止子的功能是　　　　　。
（2）過程①進(jìn)行的場(chǎng)所是       ，RP1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”，轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU，則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為　　　　　。
（3）圖示表明，當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí)，核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA上的RBS結(jié)合，從而導(dǎo)致mRNA             ，終止核糖體蛋白的合成。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)tRNA與核糖體在數(shù)量上保持平衡，又可以減少              。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（8分）以下是一個(gè)測(cè)定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)：

說明：若a管溶液濃度上升，藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍(lán)色液滴將上��；若a管溶液濃度不變，藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：                                                         ，這種變化可通過藍(lán)色液滴的浮沉反映出來。
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：                                                         。
（3）若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則在第③步操作中，將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴                    。
（4）在操作正確情況下，若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮，則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改 進(jìn)？                                                                          。

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