下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述,正確的是( )
A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
B.對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度
C.運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等,而與標(biāo)記狀況、年齡和性別無(wú)關(guān)
D.對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng),植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是( )
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A. ①代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體
B. ②代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含3條染色體
C. ③代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含2條染色體
D. ④代表的生物是單倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧大連高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了( )
A.RNA是遺傳物質(zhì) B.脂質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧大連第三中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖,切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是
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A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)B.乙直立生長(zhǎng)
C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.甲乙丙都彎向光源生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧大連第三中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng) ②錢塘江灘涂的全部生物
③天目山的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境 ④西溪濕地的全部動(dòng)物及綠色植物
A.①②③ B.②③④C.③④①D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧大連第三中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)素對(duì)植物的生理作用往往具有兩重性,下列不具有的功能是
A.既能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)
B.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽
C.既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能抑制果實(shí)成熟
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧大連第三中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容
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A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧大連市高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
AIDS患者免疫功能將逐漸喪失,從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞,原因是HIV感染人體后破壞了
A.紅細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞 D.T淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆貴州遵義湄潭中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( )
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A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
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