| A. | ③④ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ②④ |
分析 人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成,是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)鏡
解答 解:①內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,①正確;
②血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,②錯(cuò)誤;
③葡萄糖、CO2和胰島素在內(nèi)環(huán)境中均存在,均屬于內(nèi)環(huán)境成分,③正確;
④載體蛋白位于細(xì)胞膜上,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,④錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境,再選出正確的答案即可,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是
A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行運(yùn)輸
B.水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性
C.生長(zhǎng)素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產(chǎn)生
D.頂芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,側(cè)芽不可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 | |
| B. | 1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性 | |
| C. | 2處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì) | |
| D. | 1中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 5倍 | B. | 10倍 | C. | 15倍 | D. | 23倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì)類(lèi)物質(zhì) | |
| B. | 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸 | |
| C. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
| D. | 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 基因A轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莃鏈 | |
| B. | 若箭頭處堿基對(duì)$\frac{G}{C}$缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將變?yōu)閁AC | |
| C. | 兩對(duì)等位基因A、a和B、b在減數(shù)分裂過(guò)程中可自由組合 | |
| D. | 基因型為AaBb的植株后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型是基因重組的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴 | |
| B. | 與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質(zhì) | |
| C. | 胰腺細(xì)胞分泌胰島素降低B液中的葡萄糖濃度 | |
| D. | A液B液C液本質(zhì)上是一種類(lèi)似于海水的鹽溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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