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1.下列圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動示意圖,數(shù)值單位為J/cm2;圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時間內(nèi)的種群密度變化曲線.請回答下列問題:

(1)圖1中直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動.圖2中甲、乙二者的種群密度由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)而處于動態(tài)平衡狀態(tài).
(2)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖1中生產(chǎn)者同化的能量尚有300J/cm2未被利用,由此可知,生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有600J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為16.7%.
(3)圖2中乙生物在P點的出生率大于其死亡率,年齡組成類型為增長型.
(4)當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號召,實施了“退耕還林”,多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯郑刂饾u變?yōu)樯值倪^程屬于次生演替.調(diào)查發(fā)現(xiàn),該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).

分析 據(jù)圖分析:圖1中,雙箭頭指向A是生產(chǎn)者,B是初級消費(fèi)者,C是次級消費(fèi)者.圖2表示的生物中,乙能夠捕食甲.
2、每一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向包括:①自身呼吸消耗;②流向下一個營養(yǎng)級;③被分解者分解利用;④未被利用.

解答 解:(1)圖1中A是生產(chǎn)者,B是初級消費(fèi)者,C是次級消費(fèi)者,D是分解者,直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán).圖2中甲、乙二者是捕食關(guān)系,由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)而處于動態(tài)平衡狀態(tài).
(2)用于A生長、發(fā)育和繁殖的能量包括流向B的能量200、流向分解者的能量100會 未被利用的能量300,共600J/cm2.由A到B的能量傳遞效率為200÷(600+200+100+300)=16.7%.
(3)據(jù)圖乙分析,生物在P點種群密度處于曲線的上升段,其出生率大于死亡率,年齡組成為增長型.
(4)退耕還林中耕地逐漸變?yōu)樯值倪^程屬于次生演替,森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點屬于群落的水平鑲嵌結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動  負(fù)反饋
(2)600  16.7%
(3)大  增長型
(4)次生  水平

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,明確生態(tài)系統(tǒng)的中能量的去向,準(zhǔn)確的計算能量的傳遞效率,意在考查考生理解和分析推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,被國際譽(yù)為第六激素,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn).某科研 小組用14C02飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實驗:
實驗一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時測定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1;
實驗二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測定收獲期籽粒14C放射性強(qiáng)度,結(jié)果如圖2.

(1)BR是對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物.
(2)實驗一說明,適宜濃度的BR能提高水稻葉片的葉綠素含量,從而提高葉片的光合速率,BR處理后的10-20天是對水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天.
(3)實驗二中,用 14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法),14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物的部位是葉綠體基質(zhì),該物質(zhì)接受ATP釋放的能量并被[H]還原.
(4)實驗二說明,噴施BR能促進(jìn)(填野促進(jìn)冶或野抑制冶)光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移,該實驗結(jié)果能 否說明BR的作用具有兩重性?否(填“能”或“否”);該實驗結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度?如能,請指出最佳濃度;如不能,請補(bǔ)充實驗方案.不能,在0.001-0.1PPm之間進(jìn)行更細(xì)分的濃度梯度實驗.

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12.某種著色性干皮癥的致病原因是由于相關(guān)染色體DNA發(fā)生損傷后,未能完成如圖所示的修復(fù)過程.下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.該病是由于染色體結(jié)構(gòu)變異所致
B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能異;蛉笔Ф伎蓪(dǎo)致患病
C.完成過程③至少需要2種酶
D.該修復(fù)過程的場所是在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.1具有選擇透過性功能
B.吸收光能的色素分布在2上
C.與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中
D.把ATP中的能量轉(zhuǎn)移到糖等有機(jī)物中儲存起來的過程是在3中完成的

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16.Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病,患者的一種溶酶體酶完全沒有活性,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞,患者通常在4歲之前死亡.在中歐某地區(qū)的人群中,該病發(fā)病率高達(dá)$\frac{1}{3600}$.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.Tay-Sachs病的致病基因通過雜合子在親子代之間傳遞
B.正常個體的溶酶體能合成部分水解酶
C.該病雜合子不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達(dá)
D.在中歐該地區(qū)約60人中就有一個該病致病基因的攜帶者

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6.下列關(guān)于生物體生命活動的調(diào)節(jié)過程正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)
B.免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來實現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C.興奮是以神經(jīng)沖動的形式在神經(jīng)元之間傳遞
D.植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實成熟

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13.研究發(fā)現(xiàn),正常干細(xì)胞中兩種關(guān)鍵蛋白質(zhì)“失控”發(fā)生越位碰撞后,正常干細(xì)胞會變成腫瘤干細(xì)胞.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)
B.干細(xì)胞具有控制該種生物生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
C.干細(xì)胞分化后的細(xì)胞凋亡是由基因決定的
D.干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的甲胎蛋白會減少

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5.科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過程見圖.圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體.請回答下列問題:
(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成的后代,經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍方法培育而成.
(2)雜交后代①染色體組的組成為AABBCD,進(jìn)行減數(shù)分裂時形成14個四分體,體細(xì)胞中含有42條染色體.
(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失,這是因為減數(shù)分裂時這些染色體無同源染色體配對.
(4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上,這種變異稱為染色體結(jié)構(gòu)變異.
(5)除這種方法外,還可以用基因工程方法獲得抗病基因的小麥,其作用的原理是基因重組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于人體各項生命活動,不可能發(fā)生的有幾項( 。
①劇烈運(yùn)動時,血糖含量降低促使胰高血糖素分泌量增加;
②飲食過咸時,大腦皮層產(chǎn)生渴覺促使下丘腦興奮,抗利尿素合成分泌量增加;
③紅燈剎車時,司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加;
④病毒入侵時,吞噬細(xì)胞釋放淋巴因子激活B淋巴細(xì)胞
⑤檢測糖尿病患者血液,發(fā)現(xiàn)其胰島素含量正常.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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同步練習(xí)冊答案