| A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體變異 | D. | 染色體重組 |
分析 可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:
(1)、基因突變是基因結構的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性.
(2)、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導入也會引起基因重組.
(3)染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變.染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答 解:園林工作者在紅色月季種植園中發(fā)現(xiàn)一朵白色月季花,根據(jù)只有“一朵白色月季花”,同株的其它花仍為紅色,即出現(xiàn)了相對性狀,這是基因突變的結果,即基因突變出現(xiàn)了等位基因.
故選:A.
點評 本題考查了生物變異的有關知識,要求考生能夠掌握生物變異的類型、特點、區(qū)別等,能夠根據(jù)題干信息確定生物變異的類型,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病,體內(nèi)接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是( )
A.漿細胞 B.T淋巴細胞
C.B淋巴細胞 D效應T細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ①② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞核是細胞最中心的部分 | |
| B. | 細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所 | |
| C. | 細胞核與生命的連續(xù)性有密切關系 | |
| D. | 在細胞有絲分裂過程中,核先分裂,然后細胞質(zhì)分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com