菠蘿、仙人掌等植物有一個(gè)特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖象,回答下列問(wèn)題: ![]()
(1)該類(lèi)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有 和 。
(2)該類(lèi)植物白天體內(nèi) 含量高,而夜間 含量高。若在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),則細(xì)胞中C3含量變化是 。若白天在某時(shí)刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于 (環(huán)境因素)造成的。
(3)此類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測(cè)其生活的環(huán)境最可能是 。
(10分)
(1)沒(méi)有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無(wú)法為碳反應(yīng)提供所需的ATP和NADPH
蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放的 呼吸作用產(chǎn)生的
(2)糖分 有機(jī)酸 基本不變 光照適當(dāng)增強(qiáng)或溫度適當(dāng)提高
(3)炎熱干旱
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)菠蘿、仙人掌等植物有一個(gè)特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)該類(lèi)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有 和 。
(2)若在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時(shí)間內(nèi),細(xì)胞中C3化合物的含量變化是 。
(3)此類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測(cè)其生活的環(huán)境最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省曲阜一中高三第一次摸底考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)菠蘿、仙人掌等植物有一個(gè)特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖象,回答下列問(wèn)題: ![]()
(1)該類(lèi)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有 和 。
(2)該類(lèi)植物白天體內(nèi) 含量高,而夜間 含量高。若在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),則細(xì)胞中C3含量變化是 。若白天在某時(shí)刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于 (環(huán)境因素)造成的。
(3)此類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測(cè)其生活的環(huán)境最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第一次摸底考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)菠蘿、仙人掌等植物有一個(gè)特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖象,回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)該類(lèi)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有 和 。
(2)該類(lèi)植物白天體內(nèi) 含量高,而夜間 含量高。若在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),則細(xì)胞中C3含量變化是 。若白天在某時(shí)刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于 (環(huán)境因素)造成的。
(3)此類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測(cè)其生活的環(huán)境最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)菠蘿、仙人掌等植物有一個(gè)特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)該類(lèi)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有 和 。
(2)若在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時(shí)間內(nèi),細(xì)胞中C3化合物的含量變化是 。
(3)此類(lèi)植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測(cè)其生活的環(huán)境最可能是 。
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