下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是
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A. 糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中
B. X→Y過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C. M、N分別代表乳酸和酒精
D. Y、M、N中的氧元素均來自X
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋清溶液有蛋白質(zhì)析出蛋白質(zhì)溶解,得到溶液甲
蛋清溶液有蛋白塊產(chǎn)生蛋白塊溶解,得到溶液乙
下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 經(jīng)①②③過程處理,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵沒有遭到破壞
B. 經(jīng)③④過程處理,分別破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵
C. ③過程有水分子的產(chǎn)生,④過程有水分子的消耗
D. 向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑,甲溶液變紫色,乙溶液不會變紫色
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小島上原有果蠅20000只,其中基因型MM、Mm和mm的果蠅分別占15%、55%和30%。若從島外入侵了2 000只基因型為MM的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1中m的基因頻率約是( )
A.43% B.48% C.52% D.57%
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以測定的單位時間內(nèi)CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
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A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.光合作用的最適溫度是25℃
D.光照相同時間,35℃時與30℃時植物生長速率相等
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期周考(9.18)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質(zhì)壁分離 |
② | + | + | 細胞正常,無質(zhì)壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常,無質(zhì)壁分離 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;“-”表示無添加。
A.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B.質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小
C.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量
D.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2017屆百校大聯(lián)考全國推薦高三上學(xué)期聯(lián)考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述,正確的是
A.植物細胞的細胞核不屬于原生質(zhì)層的一部分
B.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生的ATP均在膜上完成
C.線粒體在有氧的條件下,可將葡萄糖徹底的氧化分解
D.甲狀腺激素在載體蛋白的協(xié)助下進入靶細胞促進新陳代謝
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下學(xué)期第三次綜合練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動物激素的囊泡分泌存在兩條途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為C型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為R型分泌途徑。研究者據(jù)此提出如下實驗思路:
實驗材料:培養(yǎng)液(添加適宜濃度的葡萄糖)、生理鹽水、用生理鹽水配制的X物質(zhì)(X物質(zhì)是蛋白質(zhì)合成抑制劑)等
(1)實驗分組:
甲組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + ① 。
乙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + X物質(zhì)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 ② 。
(要求與說明:實驗持續(xù)時間合適:實驗條件均適宜)
請回答:
(1)實驗?zāi)康模?u> 。
(2)培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是 。實驗思路中的①是 ,②是 。
(3)補充下表,將預(yù)期實驗結(jié)果及實驗結(jié)論填入該表中。
實驗結(jié)果 | 實驗結(jié)論 |
兩組檢測結(jié)果接近 | 胰島素只存在R型分泌途徑 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果組成蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為130,一條由100個氨基酸所組成的多肽,其分子量應(yīng)為( )
A. 13000 B. 12982 C. 11218 D. 12901
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對胡蘿卜素的提取過程分析正確的是
A.在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時,溫度越高、干燥時間越長,烘干效果越好
B.在萃取過程中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)
C.在濃縮干燥前,沒有必要進行過濾
D.將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素留下的是有機溶劑
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