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興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。

(1)突觸1中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是___________。

(2)圖中a段表示________電位,引起b點電位變化的原因是________內(nèi)流。

(3)B處膜電位沒發(fā)生變化,可推測突觸2的突觸小泡中的Gly是抑制性遞質(zhì),釋放的Gly經(jīng)______通過突觸間隙,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使_______(填“陰”/“陽”)離子內(nèi)流,進而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負的電位差,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),起到抑制作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

20世紀(jì)60年代,澳火利亞兩位科學(xué)家用14C標(biāo)記的14CO2供玉米光合作用,發(fā)現(xiàn)了另一條有機物合成途徑(如圖1)。研究發(fā)現(xiàn),玉米的葉肉細胞和維管束鞘細胞中都有葉綠體,但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下,光合速率與外界CO2濃度的關(guān)系曲線。請根據(jù)圖文信息分析回答:

(1)科學(xué)家研究該途徑運用的科學(xué)方法是 ;玉米進行光反應(yīng)、固定C02的部位分別在 、

(2)圖1中,C02固定的最初產(chǎn)物為 ;葉肉細胞和相鄰維管束鞘細胞之間通過 (填結(jié)構(gòu))進行物質(zhì)交換。

(3)熱帶植物光合作用大多具圖1途徑,它們的葉肉細胞中催化過程①的酶活性很高,能保證維管束鞘細胞中的高C02濃度,以適應(yīng)高溫、高光強的熱帶環(huán)境。據(jù)此分析圖2中最有可能代表玉米的對應(yīng)曲線是 ,判斷依據(jù) 。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫及免疫細胞的說法,正確的是

A.吞噬細胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線

B.B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體

C.T細胞能夠識別B細胞傳遞的抗原從而增殖分化

D.記憶細胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物葉肉細胞中的部分生理過程,相關(guān)敘述不正確的,

A.過程①的產(chǎn)物中有[H]和ATP

B.過程④是吸能反應(yīng),伴隨ATP的水解

C.過程③、④表示暗反應(yīng),進行的場所是葉綠體基質(zhì)

D.過程④需要過程①、②提供ATP

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鄭州市網(wǎng)校高三入學(xué)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是

A.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動

B.裝置一中液滴不移動,裝置二中液滴右移

C.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移

D.裝置一中液滴右移,裝置二中液滴左移

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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物實驗的敘述,正確的是( )

A. 采用紙層析法對菠菜葉綠體中的色素進行提取

B. 檢測蛋白質(zhì)時加入過量雙縮脲試劑B不影響實驗現(xiàn)象的觀察

C. 探究溫度對酶活性的影響時,可選擇H202作為底物

D. 黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后,可用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

植物光合作用的部分反應(yīng)及光合產(chǎn)物在葉綠體外利用的示意圖如下,圖中A、B均為糖類。請回答:

(1)虛線方框內(nèi)的一系列反應(yīng)稱為____________循環(huán),A物質(zhì)是____________,C02進入循環(huán)后形成的第一個糖是_____________。

(2)圖中NADPH和ATP在___________反應(yīng)中生成,它們參與碳反應(yīng)中三碳酸的___________反應(yīng)。

(3)B物質(zhì)是____________,可以供植物體所有細胞利用。植物在穩(wěn)定環(huán)境中,合成一分子B物質(zhì)至少

需要發(fā)生_____________輪上述循環(huán)。

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一類細胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)

A.巨噬細胞 B.淋巴細胞

C.中性粒細胞 D.皮膚表層死細胞

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,請回答下列問題:

(1)若要大量獲得目的基因,可使用 擴增白蛋白基因,通過③構(gòu)建的重組表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和 、復(fù)制原點等部分。該重組表達載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 。

(2)如果需要通過①采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通過②采集的精子需 后才能進行受精作用。

(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供 (氣體)以維持 。

(4)為使⑤能成功進行,需要對奶山羊C進行 處理,使之與供體的生理狀況保持相同。

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同步練習(xí)冊答案