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【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個數(shù)量非常大的種群在進化過程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關系如圖。以下敘述正確的是

A.、分別代表AA、Aa、aa的頻率

B.能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、選擇、遷入和遷出等

C.A基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應環(huán)境

D.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生定向改變

【答案】B

【解析】

試題分析圖中曲線可知,曲線隨a基因頻率的增大而下降,對應AA基因型的頻率變化,同理,曲線、分別代表aa、Aa的頻率,A錯誤;能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、選擇、遷入和遷出等,B正確;由曲線可知a基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應環(huán)境,C錯誤;生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.葡萄糖自由擴散從消化道進入內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化

C.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用

D.人體的內(nèi)環(huán)境即體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米,現(xiàn)利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種,用到的育種方法和技術有

①誘變育種 ②雜交育種 ③轉(zhuǎn)基因技術 ④組織培養(yǎng)技術 ⑤單倍體育種

A. ①②③B. ③④⑤C. ②③④D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是(  )

A. 白眼基因中,含有成百上千個脫氧核苷酸B. 白眼基因是有遺傳效應的DNA片段

C. 紅眼基因的堿基排列順序和白眼的不同D. 基因片段中有5種堿基,8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內(nèi)激素作用機理的闡述,正確的是

A.激素的作用主要是參與靶細胞的新陳代謝,發(fā)揮催化作用

B.激素隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

C.激素可進入到靶細胞中,參與細胞的組成

D.當激素作用于某一靶細胞后,再通過體液運送作用于其他靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌斑(圖甲)是在長滿細菌的培養(yǎng)基上,由一個噬菌體侵染細菌后,細菌不斷裂解產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法測得T4噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線(圖乙),下列敘述正確的是

A. 由b到c對應時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

B. 限制d~e段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細菌已經(jīng)絕大部分被裂解

C. 曲線a~b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成

D. 曲線a~b段噬菌斑數(shù)量不變,說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】消費者的同化量主要用于三種生命活動:①用于與其它物種爭奪相同資源;②用于避免被捕食;③用于繁殖后代。假設①+②+③=E,下圖表示消費者的能量E的三種分配類型。請回答下列問題:

(1)消費者的攝入量扣除______________即為同化量。從圖中可看出,若某種生物與其他生物競爭、避免被捕食的過程越激烈,則其用于______________的能量所占的百分比相對就越少。

(2)歐洲野兔進入澳大利亞初期,種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長的原因是____________________________

(3)某農(nóng)田鼠害嚴重,鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產(chǎn)中可采取______________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低,使其能量E分配轉(zhuǎn)為______________類型,進而控制鼠害,防止糧食減產(chǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況,AD為染色體上的基因。下列分析正確的是

A. 該變異屬于基因重組,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期

B. 兩條非姐妹染色單體相互交換的基因不能進行表達

C. 每條染色體在該次分裂的后期著絲點分裂

D. 這種變異會產(chǎn)生新的基因和基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的多樣性取決于( )

A. 核苷酸種類的多樣性 B. 堿基配對方式的多樣性

C. 堿基對排列方式的多樣性 D. 空間結構的多樣性

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