| A、細(xì)胞和組織培養(yǎng) |
| B、動物細(xì)胞融合 |
| C、植物體細(xì)胞雜交 |
| D、細(xì)胞核移植 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、74 | B、75 | C、77 | D、78 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞 |
| B、c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程 |
| C、d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度 |
| D、a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長 |
| B、生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究 |
| C、頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽 |
| D、高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型 |
| B、在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時,美觀是第一位的 |
| C、在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時,科學(xué)性、準(zhǔn)確性應(yīng)該是第一位的 |
| D、以上都不對 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
| B、體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié) |
| C、甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動 |
| D、垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com