分析 1、概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體.用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物.
2、原理:動(dòng)物細(xì)胞核的全能性
3、動(dòng)物細(xì)胞核移植可分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植.
體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植.原因:動(dòng)物胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性相對(duì)容易,動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難.
解答 解:(1)人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器,用差速離心法可分離細(xì)胞的各種細(xì)胞器.
(2)圖中細(xì)胞M是處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,卵細(xì)胞完成受精的重要標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶間隙中觀(guān)察到兩個(gè)極體.
(3)根據(jù)“廣義上的線(xiàn)粒體病的發(fā)病機(jī)制非常復(fù)雜,可呈現(xiàn)常染色體顯性遺傳、隱性遺傳或伴性遺傳,也可呈現(xiàn)母系遺傳等特點(diǎn).”染色體顯性遺傳、隱性遺傳或伴性遺傳是細(xì)胞核中染色體上基因突變引起的,母系遺傳特點(diǎn)是線(xiàn)粒體中基因決定的,由此分析,引起線(xiàn)粒體病的基因突變可發(fā)生于細(xì)胞核、線(xiàn)粒體的DNA.
(4)乳酸是無(wú)氧呼吸產(chǎn)物,患者運(yùn)動(dòng)后10分鐘血乳酸和丙酮酸仍不能恢復(fù)正常,且乳酸:丙酮酸比值會(huì)高于健康人.
故答案為:
(1)成熟的紅細(xì)胞 差速離心
(2)減數(shù)第二次分裂中期 兩個(gè)極體
(3)細(xì)胞核、線(xiàn)粒體
(4)高于
點(diǎn)評(píng) 考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù),要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念及操作過(guò)程,明確核移植形成的克隆動(dòng)物屬于無(wú)性生殖產(chǎn)物.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 物質(zhì)P可能是氧氣 | B. | 物質(zhì)Q一定是水分子 | ||
| C. | 物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體 | D. | 物質(zhì)Q出細(xì)胞未必消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 甲圖結(jié)構(gòu)不一定在轉(zhuǎn)錄中才出現(xiàn) | |
| B. | 乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì) | |
| C. | 組成丙圖所示物質(zhì)只會(huì)出現(xiàn)在核酸分子中 | |
| D. | 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的丁圖所示化合物水解能得到葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的人群種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量為0 | |
| B. | 性別比例不是所有種群都具有的特征 | |
| C. | 若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近 1:1,則出生率越高 | |
| D. | 若某動(dòng)物種群性成熟推遲,則出生率會(huì)降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 突變和基因重組 | B. | 自然選擇 | ||
| C. | 地理隔離和生殖隔離 | D. | 種群基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 基因突變?nèi)菀装l(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中 | |
| B. | 基因突變可以產(chǎn)生新基因 | |
| C. | A基因可以突變成a1、a2、a3…,同樣a基因也可以突變成A1、A2、A3… | |
| D. | 基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則一定改變?cè)撋锏男誀?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物的生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障,穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須 依靠調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,它還能傳導(dǎo)興奮與分泌激素.
(2)高等動(dòng)物下丘腦能通過(guò)傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),此時(shí)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo)到甲狀腺,此反射弧中的效應(yīng)器由 組成.
(3)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理.
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請(qǐng)分析回答:
①當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放 ,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到 的影響.
②據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn) 進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi) 的合成,從而降低血糖濃度.
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常.從免疫學(xué)角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于 。艋颊唧w內(nèi)只存在異?贵w2,則患者體內(nèi)的胰島素濃度將 (大于、等于或小于)正常人體內(nèi)的胰島素濃度.
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