| A、3個 | B、4個 | C、5個 | D、6個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、Fe、Mn、Zn、Mg |
| B、Zn、Cu、Fe,Ca |
| C、Zn、Cu、B、Mn |
| D、K、Mn、Cu、Mo |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、參與大分子物質的水解 |
| B、參與細胞的構成 |
| C、是細胞內的良好溶劑 |
| D、提高細胞的滲透壓,維持細胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、顯性突變(d→D) |
| B、隱性突變(D→d ) |
| C、顯性突變和隱性突變 |
| D、人工誘變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺 |
| B、主要存在于植物細胞中,內部含有細胞液 |
| C、內部含有糖、無機鹽、色素、蛋白質等 |
| D、可以調節(jié)植物細胞內部的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、光合作用速率>呼吸作用速率 |
| B、光合作用速率<呼吸作用速率 |
| C、光合作用速率=呼吸作用速率 |
| D、不能確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、沒有翻譯的產物--蛋白質 |
| B、所控制合成的蛋白質增加多個氨基酸 |
| C、所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸 |
| D、翻譯為蛋白質時,在缺失位置終止翻譯 |
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