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下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度
C.定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動(dòng)物細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),加滋養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細(xì)胞分化

A

解析試題分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。細(xì)胞株:原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去,細(xì)胞生長(zhǎng)停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株。細(xì)胞系:細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn),可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH。)所以A正確。在培養(yǎng)基添加胰島素
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞工程
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生了解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法和注意事項(xiàng)。難度一般。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(   )

A、從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株

B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度

C、定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動(dòng)物細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),加滋養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細(xì)胞分化

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆海南省瓊海市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )

A.大多可在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B.培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C.正常細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D.低齡動(dòng)物的細(xì)胞比較容易培養(yǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北武漢部分重點(diǎn)學(xué)校高二下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(   )

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體   

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無(wú)限地增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞株  

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題九 植物的激素調(diào)節(jié) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

  A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

  B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

  C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

  D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題三 細(xì)胞的代謝 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

  A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

  B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

  C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

  D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

 

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