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表示肽鍵的正確方式是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，肽鍵是氨基酸脫水縮合形成的．脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程，如圖：
解答： 解：肽鍵是一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）脫去一分子水后形成的，其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-．
故選：B．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式，要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程，能準(zhǔn)確寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖（一）為縮腿反射弧示意圖，圖（二）為突觸示意圖．請根據(jù)所學(xué)知識回答．（括號內(nèi)填標(biāo)號）

（1）圖（一）中，b表示反射弧的
 
（結(jié)構(gòu)），圖（一）中含有
 
個(gè)突觸結(jié)構(gòu)．
（2）圖（二）中，②表示
 
；⑥表示
 
；②中的物質(zhì)以
 
 方式進(jìn)入⑥中間．
（3）信息在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳遞有兩種方式：在一個(gè)神經(jīng)元上以
 
的形式傳遞，在神經(jīng)元之間可通過
 
的形式傳遞．
（4）條件反射建立的條件是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述正確的是（　　）
A、同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
B、不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
C、不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
D、同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民在儲存玉米種前，將剛收獲的玉米種子攤在水泥地面上暴曬一段時(shí)間后，才收進(jìn)糧倉存放．如果暴曬的時(shí)間不夠長，在糧倉中堆存時(shí)玉米會產(chǎn)熱以至霉?fàn)�．根據(jù)科學(xué)研究，玉米的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比．播種玉米時(shí)，農(nóng)民又將玉米種放在水中浸泡一段時(shí)間，隨著浸泡時(shí)間的延長，種子產(chǎn)熱速度也越來越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值．請根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識回答下面的問題：
（1）農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的是以
 
的形式存在于細(xì)胞中的水．
（2）隨著浸泡時(shí)間的延長，玉米種變“甜”了，這種甜味物質(zhì)是
 
，可用
 
試劑進(jìn)行鑒定，它是由種子中的
 
（物質(zhì)）吸收水進(jìn)行水解后生成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱：①
 
，④
 
，⑥
 
．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
分子水而形成的．
（3）該圖示為
 
肽化合物，有
 
個(gè)肽鍵．
（4）形成該化合物的氨基酸有
 
種，在這個(gè)過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（5）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將RNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A、堿基、脫氧核酸、磷酸
B、堿基、核糖、磷酸
C、堿基、核苷酸、磷酸
D、堿基、五碳糖、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞過程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷（　　）
A、三對基因的遺傳遵循自由組合定律
B、圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中含一個(gè)染色體組
C、該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE
D、圖示細(xì)胞中，a基因來自于基因突變或基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于DNA和RNA的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、大豆的細(xì)胞含有5種堿基和8種核苷酸
B、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成
C、藍(lán)藻只有一種核酸
D、DNA徹底水解得到的產(chǎn)物有脫氧核糖，沒有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的片段的示意圖．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離，1Kb=1000個(gè)堿基對長度．請據(jù)圖回答：

（1）質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運(yùn)載體的理由分別是
 
、
 
．
（2）將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組，需要用到
 
酶．如果是兩兩重組，可能有
 
種長度的重組結(jié)果．
（3）基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒是一個(gè)重要的步驟．現(xiàn)運(yùn)用
 
酶切質(zhì)粒，完全酶切后進(jìn)行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為1.1kb和
 
kb，或者
 
kb和
 
kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識別位點(diǎn)之間的堿基對忽略不計(jì)）．

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同步練習(xí)冊答案