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如圖表示有氧呼吸過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．①②④中數(shù)值最大的是①

B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C．線粒體能完成圖示全過(guò)程

D．部分原核生物能完成圖示全過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．預(yù)測(cè)未來(lái)人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是性別比例
B．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用
C．樹(shù)上棲息有昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)，它們相互彼此間都能獲得物質(zhì)和能量
D．群落在演替過(guò)程中，地衣、苔蘚等低等植物會(huì)逐漸消失

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事例對(duì)應(yīng)激素關(guān)系不正確的是

A、頂端優(yōu)勢(shì)——生長(zhǎng)素

B、果實(shí)成熟——乙烯

C、早春低溫時(shí)清水浸泡的種子早發(fā)育——脫落酸

D、無(wú)籽西瓜的培育——生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

（多選）某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)下表，其中不正確的有（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)四分體的描述，不正確的是（ ）

A．一個(gè)四分體有兩個(gè)著絲點(diǎn)

B．一個(gè)四分體有兩個(gè)DNA分子

C．四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換

D．人體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成23個(gè)四分體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下進(jìn)行下列處理，沒(méi)有顯色反應(yīng)的是（ ）

A．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

B．用碘液處理淀粉溶液

C．在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D．用吡羅紅處理RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物與其功能不符的是（ ）

A．葡萄糖——細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)

B．脂肪——細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

C．脫氧核糖核酸——細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

D．結(jié)合水——細(xì)胞中的良好溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上

B．乙細(xì)胞中染色體被平均分配，移向細(xì)胞兩極

C．甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目不相同，DNA含量相同

D．統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)，可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南三門(mén)峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的是( )

A．接種不同的疫苗都能使抗體甲產(chǎn)生量增加，使免疫反應(yīng)加強(qiáng)

B．疫苗接種追加第二劑后，相應(yīng)抗體產(chǎn)生的速度快、數(shù)量多

C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具有專一性的抗體大量增生

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同步練習(xí)冊(cè)答案