Question

（10分）上圖為盛夏的某一晴天一晝夜中某作物對(duì)CO₂的吸收和釋放狀況的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1) 圖中曲線的C點(diǎn)和G點(diǎn)（假定外界環(huán)境中CO₂濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)？
(2) 據(jù)圖推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的        段，其中光合作用強(qiáng)度最高的是         點(diǎn)，一晝夜內(nèi)積累有機(jī)物最多的是         點(diǎn)。
(3) 圖中FG 段CO₂吸收量逐漸減少是因?yàn)?u>                以致光反應(yīng)產(chǎn)生的        和     逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度，使C₅化合物數(shù)量減少，影響了       。
(4) 在夏季的中午由于溫度過高，葉片     , 葉肉細(xì)胞間隙的CO₂濃度低使光合作用過程受到明顯的影響，致使中午這段時(shí)間              降低。

Answer 1

（1）光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度 （2）BH  D  G  (3)光照強(qiáng)度下降 【H】 ATP CO₂的固定
（4）氣孔關(guān)閉 光合作用強(qiáng)度

解析試題分析：（1）圖中曲線的C點(diǎn)和G點(diǎn)作物對(duì)CO₂的吸收量或釋放量為0，說明這時(shí)光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度。（2）植株一旦接受光照，進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，植株的二氧化碳釋放量開始減少，隨著光照強(qiáng)度增加，光合強(qiáng)度也增加，以致開始吸收二氧化碳，沒有光照，沒有光合作用，植株呼吸速率不變，保持原狀，因此接受光照的時(shí)間是曲線中的BH段。光合作用強(qiáng)度最高的點(diǎn)是二氧化碳吸收量最高的點(diǎn)，即D點(diǎn)，一晝夜內(nèi)積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是二氧化碳積累量最多的點(diǎn)，即G點(diǎn)。（3）FG 段CO₂吸收量逐漸減少是因?yàn)槲绾蠊庹諒?qiáng)度下降，導(dǎo)致光合速率下降，CO₂吸收量下降。光強(qiáng)下降，直接影響光反應(yīng)產(chǎn)生的【H】和ATP減少，從而影響暗反應(yīng)C₃的還原，產(chǎn)生的C₅化合物數(shù)量減少，影響了CO₂的固定。（4）在夏季的中午由于溫度過高，植株蒸騰作用過強(qiáng)，葉片氣孔關(guān)閉，CO₂吸收量不足，使光合作用強(qiáng)度下降。
考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力和曲線分析能力。