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將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)至12的過程中,下列圖解(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH)能正確反映腸淀粉酶催化活性變化的是()

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期理綜測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇[ ]區(qū)域的細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序: 。制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、 、制片。

(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因 。

(3)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇[]區(qū)域的細(xì)胞,③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) (填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變。

(4)若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、C、D表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、C、D在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷b、C分別是什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):b ;C 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況下面相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感

D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )

A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37°,pH保持在最適值,生成物總量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問題。

(1)該酶作用的底物是__________。

(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)開_________。

(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)诖鹁韴D上畫出生成物量變化的示意曲線。

(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將如何變化,原因是__________。

(5)下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是( )

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知牛奶的凝固是由凝乳酶催化的。下表為不同溫度條件下凝乳酶催化牛奶凝固所需的時(shí)間,根據(jù)下表得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()

裝置

A

B

C

D

E

F

溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間(min)

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

A、該凝乳酶發(fā)生催化作用所需的最適宜溫度約為40℃

B、除溫度外,各個(gè)裝置中的其他條件均應(yīng)適宜

C、若將裝置A內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下,裝置A內(nèi)的牛奶仍能凝固

D、若將裝置F內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下,裝置F內(nèi)的牛奶仍能凝固

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某酶在不同溫度下生成物的量和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是()

A.酶反應(yīng)的最適溫度范圍

B.酶因熱而失活

C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

D.酶反應(yīng)速率和酶量的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______,判斷理由是__________________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為______________。

(3)圖甲中物質(zhì)B指的是__________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是__________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_______有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_____________和_______________。

(5)提取口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占據(jù)面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值(填“大于”,“等于”或“小于”)____________S/2。

(6)Frye,L,D.和Eddidin,M.于1970年,用紅色熒光染料標(biāo)記的抗體和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的抗原相結(jié)合,用綠色熒光染料標(biāo)記的抗體和人的細(xì)胞膜表面的抗原相結(jié)合。當(dāng)人鼠兩種細(xì)胞融合形成一個(gè)雜交細(xì)胞時(shí),初始時(shí)一半呈紅色,一半呈綠色;但在37℃條件下保溫40分鐘后,兩種顏色的熒光點(diǎn)就呈均勻分布;如果在37℃條件下保溫20分鐘后,將溫度降到1℃,則兩種熒光點(diǎn)的分布呈居中的半均勻狀態(tài)。這種現(xiàn)象說明細(xì)胞膜_________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上11.25周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 該圖繪制正確,處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性

B. 該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,1內(nèi)液體為紅色

C. 除圖中5以外,其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇

D. 若將該圖所示細(xì)胞放于清水中,預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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