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分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂.將蛋白胨、牛肉膏熔化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化,補充水至200 mL.用0.1 mol/L的NaOH或0.1 mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌.培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理.

將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況.請回答下列問題:

(1)從實驗過程來推測其實驗目的,則實驗的課題名稱是________________.

(2)在本實驗所用的培養(yǎng)基中,含有被培養(yǎng)對象所需的________________等營養(yǎng)物質(zhì).

(3)從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看,上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等.

(4)實驗中,分別對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌的目的是________________.

(5)實驗中,有三處特別強調(diào)控制溫度,請簡要說明控制溫度的科學道理.

①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃”:_____________________________________________.

②“當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按表分別進行處理”:______________________________________________.

③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”:__________________________________________.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,乙圖是甲圖的局部放大.不同囊泡介導不同途徑的運輸.圖中①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請分析回答以下問題:([]中填寫圖中數(shù)字)

(1)囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).細胞代謝的控制中心是[①]細胞核.
(2)甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成,到達高爾基體,并與之融合成為其一部分.囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體.
(3)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖丙是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層和細胞壁的伸縮性不同,圖丙不屬于(屬于或不屬于)物理模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.市場上銷售的奶粉部分根本就不含牛奶.張老師從超市買回了一袋脫脂奶粉,想要鑒別它是否含有牛奶,選用的試劑最好是( 。
A.碘液B.蘇丹III或蘇丹IV染液
C.斐林試劑D.雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧丹東高三總復習質(zhì)量測試二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

自1954年腎移植在美國波士頓獲得成功以來,人類已能移植除了人腦外幾乎所有的重要組織和器官。請結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)器官移植的問題:

(1)異體器官移植經(jīng)常失敗的原因是容易發(fā)生排斥反應,為了提高異體器官移植的成活率,器官接受者要經(jīng)常服用一些藥物,如:類固醇、環(huán)孢霉素A等 ,這樣做的目的是使____________細胞增殖受阻,從而免疫系統(tǒng)暫時處于____________狀態(tài)。

(2)為了解決器官移植的供體短缺問題,人們想到了動物,豬是人器官移植的首選動物,因此科學家們培育了一種“萬能豬”用于提供人類所需器官,由于“萬能豬”體內(nèi)抗原決定基因已被敲除,這種器官移植到人身上不會有排斥反應。

①豬是人器官移植的首選動物是因為___________________(答一點即可)

②敲除豬細胞抗原決定基因的過程所用的酶有___________________。

③將經(jīng)過改造的體細胞培養(yǎng)成小豬,應用的生物工程有___________________。

(3)器官移植所需的器官還可以利用自身細胞進行治療性器官克隆。具體做法是提取患者體細胞,細胞移植后進行______________培養(yǎng),然后提出______________細胞,在該細胞培養(yǎng)過程中,加入______________,誘導其發(fā)育成相應器官。

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧丹東高三總復習質(zhì)量測試二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無籽西瓜是現(xiàn)在市場上常見的西瓜品種,其中三倍體無籽西瓜是利用多倍體育種獲得的,具體的培育工程是:用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗后,在讓其與二倍體植株(父本)進行雜交,得到的種子種下去,就會長出三倍體植株。下列敘述正確的是

A.秋水仙素的作用是促進紡錘體形成,以抑制染色體被拉向兩極

B.用秋水仙素處理后的幼苗細胞分裂后期,都觀察到了8個染色體組

C.三倍體植株上所結(jié)的西瓜無籽的主要原因是減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂

D.因為形成三倍體的過程未經(jīng)地理隔離,所以三倍體西瓜不是新物種

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例約為9:3:3:1。下列敘述正確的是( )

A.每對相對性狀的遺傳遵循分離定律,且表現(xiàn)為不完全顯性

B.F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子數(shù)量相等,各有四種類型

C.F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子隨機結(jié)合,有9種組合方式

D.F2中與親代表現(xiàn)型不同的新組合類型占3/8或5/8

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)泡菜制作的習題:

(1)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行___________的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的 ___________中。

(2)制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是___________。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是___________。

(3)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是___________,原因是:___________。

(4)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有___________ 、___________和___________等。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

稻田里,農(nóng)民要拔掉稗草;人工魚塘里,工人要定期清除肉食性魚類.用生態(tài)學的觀點看,這是為了( )

A.調(diào)整能量流動關(guān)系,使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

B.增強生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性

C.通過人為方式,保持自然生態(tài)系統(tǒng)平衡

D.科學規(guī)劃,實現(xiàn)能量的多級利用

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米是遺傳實驗常用的材料。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。請回答:

(1)選擇玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是(兩條)

__________________________、_____________________________。

(2)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種。他的結(jié)論是否科學,為什么?_________(科學/不科學),原因是_______________________________________________。

(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助預測實驗結(jié)果及得出相應結(jié)論。

如果_______________________則_______________________________;

如果_______________________則_______________________________。

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