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根據下列各圖回答問題
(1)圖A是
 
結構示意圖,它的主要功能是
 

(2)圖B是
 
結構示意圖,在植物細胞中,它的主要功能是
 

(3)原核細胞不具有的結構是圖
 
(填字母)
(4)高等植物細胞沒有的細胞器是
 
,能產生能量的細胞器是
 
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、中心體的功能是:在細胞分裂時,發(fā)出星射線,組成紡錘體.
2、高爾基體在植物細胞中和細胞壁的形成有關,在動物細胞中和細胞分泌物形成有關.
3、原核細胞只有一種細胞器-核糖體.
4、高等植物沒有的細胞器是中心體.
5、分析題圖:A為中心體,B為高爾基體,C為線粒體
解答: 解:(1)圖A是中心體結構示意圖,它的主要功能是與動物細胞有絲分裂有關.
(2)B為高爾基體結構示意圖,在植物細胞中,它的主要功能是與細胞壁的形成有關
(3)原核細胞只有一種細胞器-核糖體,A、B、C在原核生物中都沒有.
(4)高等植物沒有的細胞器是中心體,能產生能量的細胞器是線粒體.
故答案為:
(1)中心體        動物細胞有絲分裂
(2)高爾基體      與細胞壁的形成有關
(3)A、B、C
(4)A   C
點評:本題考查了細胞器的結構和功能的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化的實質是( 。
A、基因組的改變
B、基因選擇性表達
C、原癌基因的突變
D、細胞亞顯微結構的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示菠菜體細胞內的四個重要生理過程.下列相關敘述正確的是(  )
A、細胞核內能完成甲、乙、丙、丁生理過程
B、葉肉細胞線粒體內能完成甲、乙、丙、丁生理過程
C、根細胞核糖體內進行乙、丙過程
D、葉肉細胞葉綠體內能進行甲、乙、丙生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時,各基因均能正常表達).如圖表示基因對背部皮毛顏色的控制關系.下列說法錯誤的是( 。
A、體現了基因通過控制酶的合成來控制代謝進而控制性狀
B、背部的皮毛顏色的基因型有6種,其中純合子有3種
C、背部的皮毛顏色為白色的個體一定為純合子
D、某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色,則其基因型為A2A3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為某同學觀察到的4塊裝片中細胞有絲分裂結果,能表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是(  )
編號觀察結果
1中心粒發(fā)出星射線,染色體散亂排列
2細胞中部凹陷
3細胞中部形成了細胞板
4細胞兩級發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列
A、1、3號B、4、2號
C、1、2號D、4、3號

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科目:高中生物 來源: 題型:

提出生物膜流動鑲嵌模型的科學家是(  )
A、歐文頓B、施萊登和施旺
C、羅伯特森D、桑格和尼克森

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內,待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產下小鼠的體色和性別是( 。
A、褐鼠雌性B、黑鼠雌性
C、白鼠雄性D、黑鼠雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.(序號與名稱全對才給分)
(1)提供細胞能量的“動力工廠”為
 
;
(2)對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是
 
;
(3)細胞內表面積最大的膜結構是
 

(4)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有
 
;
(5)與動物細胞有絲分裂有關的結構
 
;
(6)把氨基酸組裝成蛋白質的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列跨膜運輸的生理活動,屬于主動運輸的是(  )
A、酒精進入胃黏膜細胞
B、鉀離子進入腎小管上皮細胞
C、二氧化碳由靜脈血進入肺泡內
D、水分子出入細胞

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