欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

12．下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，不正確的是（　�。�
A．施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來
B．魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C．桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型
D．薩姆納從刀豆種子中提取了脲酶

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來；細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、施萊登和施旺提出動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯誤；
B、魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充，B正確；
C、桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型，C正確；
D、薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶，并用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了有關(guān)科學(xué)史，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．地球上約90%的氧氣來自藻類植物，這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物．下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是（　�。�
A．念珠藻B．顫藻C．藍(lán)球藻D．衣藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下，經(jīng)黑暗和光照處理，測量容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖所示：

回答下列問題：
（1）黑暗處理過程中，葉肉細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的氧氣，在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合生成水，同時釋放出大量的能量．
（2）在B點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用固定的CO2來源有細(xì)胞自身呼吸作用產(chǎn)生的CO2和容器中的CO2；在C點(diǎn)時，限制植物光合作用最可能的因素是CO2濃度．
（3）光照處理后，除容器內(nèi)氧氣外，細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)含量也會發(fā)生變化．與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)C3物質(zhì)的合成速率下降（填“上升、下降”或“不變”），判斷的理由是隨著光合作用的進(jìn)行，容器內(nèi)二氧化碳逐漸減少，光合作用速率逐漸降低．
（4）隨光照時間延長，到達(dá)C點(diǎn)以后，容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化，其原因是此時植物的光合作用速率等于呼吸作用速率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．甲圖是滲透裝置示意圖（圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液），乙圖是根毛細(xì)胞示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的[④]原生質(zhì)層．它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是甲圖中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中的④屬于生物膜，具有選擇透過性．
（2）某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實驗探究，設(shè)計了如下實驗．
實驗步驟：
Ⅰ．組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號為 1、2．
Ⅱ．在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．
Ⅲ．對兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．
Ⅳ．兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
請分析回答下列問題：
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴(kuò)散即滲透作用速率來進(jìn)行探究的．
②此實驗的自變量是滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度；為了直觀地表示相對速率，用漏斗液面高度的變化作為因變量．
③如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省�，那么對于生物活�?xì)胞來講，產(chǎn)生這種情況的可能原因是：a低溫會影響細(xì)胞膜的流動性，從而影響其功能；b低溫會影響酶的活性，從而影響細(xì)胞呼吸釋放能量的過程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖1是神經(jīng)元細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及幾種物質(zhì)運(yùn)輸方式示意圖，圖2和圖3表示O2濃度對不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懀铝邢嚓P(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖1中的結(jié)構(gòu)甲是組成細(xì)胞膜的基本骨架
B．圖1中的物質(zhì)丁與細(xì)胞膜的信息傳遞功能有關(guān)
C．圖1中物質(zhì)a可表示O2，其運(yùn)輸方式與圖2相同
D．圖1中物質(zhì)c的運(yùn)輸方式與圖3相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物體的生命活動離不開水，下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對降低
B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．②處發(fā)生丙酮酸的分解B．①處產(chǎn)生ATP
C．②處產(chǎn)生二氧化碳D．③處發(fā)生【H】與O2的結(jié)合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化物，如脂質(zhì)過氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過氧化物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性．研究人員進(jìn)行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，實驗步驟及結(jié)果如表所示．
組別處理培養(yǎng)溫度/℃$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
1蒸餾水澆灌257.3
2①②9.4
30.5mmol/L水楊酸澆灌510.3
41.0mmol/L水楊酸澆灌511.6
51.5mmol/L水楊酸澆灌513.6
62.0mmol/L水楊酸澆灌58.5
72.5mmol/L水楊酸澆灌57.9
83.0mmol/L水楊酸澆灌56.5
（1）表中①是蒸餾水澆灌，②是5℃．
（2）組別1和2對照可得的結(jié)論是環(huán)境溫度降低時，水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性．
（3）在5℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是減弱（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．
（4）以上結(jié)果否（是或否）說明1.5mmol/L時對于增強(qiáng)植物細(xì)胞抗冷性效果最佳，如果不能說明，需要進(jìn)一步在1.0mmol/L-2.0mmol/L濃度區(qū)間上設(shè)置一些列濃度梯度的實驗進(jìn)一步探究．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A．具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高
B．融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁的過程需要高爾基體發(fā)揮作用
C．用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無菌的蒸餾水中進(jìn)行
D．外植體必須經(jīng)過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案