| A. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | |
| B. | 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān) | |
| C. | 膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少 | |
| D. | 細(xì)胞膜具有信息交流的重要作用 |
分析 細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類(lèi),脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著,細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞功能有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞,膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量越多.
解答 解:A、由柱形圖可知,不同細(xì)胞膜的主要組成成分都是蛋白質(zhì)和磷脂,A錯(cuò)誤;
B、由柱形圖可知,不同膜的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的含量不同,功能不同,B錯(cuò)誤;
C、功能越復(fù)雜的細(xì)胞,膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量越多,反之亦然,C錯(cuò)誤;
D、柱形圖顯示了不同細(xì)胞膜的組成成分,不能說(shuō)明細(xì)胞膜具有信息交流功能,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞膜的組成成分、細(xì)胞膜的組成成分與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)分享柱形圖進(jìn)行推理、判斷進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 自身免疫病指的是抗原侵入機(jī)體后破壞機(jī)體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病 | |
| B. | 通過(guò)多次注射疫苗可以增加體內(nèi)記憶細(xì)胞,以提高機(jī)體的免疫力 | |
| C. | 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 | |
| D. | 過(guò)敏反應(yīng)不可能發(fā)生于初次免疫過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 | B. | H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移 | ||
| C. | pH=c時(shí),e點(diǎn)為0 | D. | 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu) | |
| B. | 核糖體和中心體是無(wú)膜的細(xì)胞器 | |
| C. | 一般來(lái)講,液泡是體積最大的細(xì)胞器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是膜面積最大細(xì)胞器 | |
| D. | 進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體,進(jìn)行有氧呼吸的生物一定有線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ① | B. | ② | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 糖類(lèi),脂類(lèi)、核酸 | B. | 蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸 | ||
| C. | 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 正常生長(zhǎng)的毛竹側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量不足 | |
| B. | 側(cè)芽生長(zhǎng)失控是因?yàn)樵摬课簧L(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值增大 | |
| C. | 竹瘤座菌分泌的細(xì)胞分裂素類(lèi)似物能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,一定是一種植物激素 | |
| D. | 該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 流感病毒侵入人體后,B細(xì)胞和T細(xì)胞均具特異性識(shí)別功能 | |
| B. | 經(jīng)流感病毒刺激后,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合 | |
| C. | 流感病毒侵入人體后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 | |
| D. | 該病毒第二次侵入人體后,機(jī)體中的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖并產(chǎn)生大量抗體 |
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