下圖表示生長素濃度對(duì)某植物莖生長的影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
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A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當(dāng)生長素濃度高于P小于M時(shí),莖生長仍被促進(jìn)
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當(dāng)生長素濃度高于M時(shí),該植物的根生長開始受到抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短 | |
| B. | 細(xì)胞壞死,膜通透性降低 | |
| C. | 細(xì)胞衰老和凋亡,屬于正常的生理過程 | |
| D. | 細(xì)胞衰老,表明細(xì)胞內(nèi)所有酶的活動(dòng)降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 外泌體與腫瘤細(xì)胞膜能夠融合依賴于膜的功能特點(diǎn) | |
| B. | 外泌體分泌至胞外的過程不需要載體,但需要消耗能量 | |
| C. | 形成外泌體的腫瘤細(xì)胞膜表面糖蛋白較正常體細(xì)胞明顯增多 | |
| D. | 不對(duì)稱鑲嵌分布的蛋白質(zhì)分子構(gòu)成了外泌體膜的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 基因突變是生物變異的根本來源 | |
| B. | 基因突變后可形成原基因的等位基因 | |
| C. | 可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到是否發(fā)生基因突變 | |
| D. | 基因中堿基對(duì)替換、增添和缺失,都可引起基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是( )
A.為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國
B.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物
C.為保護(hù)草原、減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠
D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測(cè)這種甲蟲( )
A.與落葉樹之間為捕食關(guān)系
B.屬于次級(jí)消費(fèi)者
C.對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D.在能量金字塔中位于底部
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所
示,在燕麥胚芽頂端的下部插入云母片(生長素不能透過),從右邊用光照射,燕麥胚芽鞘的生長情況將是( )
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A.直立向上生長 B.向右彎曲生長
C.向左彎曲生長 D.不生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是( )
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象
B.宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
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