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有實(shí)驗(yàn)表明，在細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這

類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多，在高爾基體膜中的含量介

于二者之間。據(jù)此判斷正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來(lái)

B．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

D．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

 

D

 

題干說(shuō)明生物膜的某些蛋白質(zhì)在三種膜中都有，但含量不同。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜——

高爾基體膜——細(xì)胞膜之間通過(guò)囊泡形成間接聯(lián)系，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不能直接轉(zhuǎn)化成

細(xì)胞膜。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東日照第一中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A代表_       __；B代表___            _；

(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。

(3)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)__________。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)__________；葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)__________。

(4)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：

①選取人體的__________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。

A．成熟紅細(xì)胞　　　　B．神經(jīng)細(xì)胞      C．白細(xì)胞         D．口腔上皮細(xì)胞

②將選取的上述材料放入__________中，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

③有實(shí)驗(yàn)表明，將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的，然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中，起作用的是細(xì)胞膜上的__________。

④1925年，科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣—水界面上展開時(shí)，這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍，由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江天臺(tái)育青中學(xué)高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多，在高爾基體膜中的含量介于二者之間。這類蛋白質(zhì)的分布能說(shuō)明

A．細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來(lái)

B．同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C．高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

D．生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)選取人體的     作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。

A．成熟紅細(xì)胞    B.神經(jīng)細(xì)胞    C．白細(xì)胞    D．口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入      中，由于       作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)再用     的方法獲得純凈的細(xì)胞膜，其主要成分是             。

(4)有實(shí)驗(yàn)表明，將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的，然后將這些細(xì)胞參在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中，起作用的是細(xì)胞膜上的         。

(5)1925年，Gorter Grendel用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣——水界面上展開時(shí)，這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍，由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由       組成。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二12月階段性檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

有實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多，在高爾基體膜中的含量介于二者之間。這類蛋白質(zhì)的分布能說(shuō)明

A．細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來(lái)      

B．同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C．高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工        

D．生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

 

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