| A、碳是活細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素 |
| B、氧是細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素 |
| C、氨基酸和核酸的化學(xué)組成元素均為C、H、O、N、P |
| D、性激素和脂肪都只有C、H、O三種元素組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、2N和m | ||||
B、
| ||||
C、2N和
| ||||
| D、N和m |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向 |
| B、乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 |
| C、丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 |
| D、丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、當(dāng)飲水過多和血液中水分增加時(shí),①的分泌量會(huì)增加 |
| B、寒冷時(shí)②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì) |
| C、③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié) |
| D、產(chǎn)生④的細(xì)胞在大多數(shù)情況下是被活化的B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者 |
| B、正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低 |
| C、促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌 |
| D、遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| A、1:1 | B、1:2 |
| C、2:1 | D、3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、神經(jīng)調(diào)節(jié) | B、體液調(diào)節(jié) |
| C、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | D、激素調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期 |
| B、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂 |
| C、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂 |
| D、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、測(cè)試因素 | B、全部因素 |
| C、非測(cè)試因素 | D、部分因素 |
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