下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)圖示過程判斷,下列敘述錯誤的是
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A.當機體受到炎熱刺激時,機體主要依靠D、E和F散熱
B.當機體受到寒冷刺激時,機體可通過B→C→G完成調(diào)節(jié)
C.D途徑主要是依靠骨骼肌的細胞呼吸完成的
D.人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C63H103O45N17S2的化合物很可能是( )
A. 肌糖元 B. 蛋白質(zhì)
C. 核酸 D. 脂類
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西大同一中高一上10.14周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個蛋白質(zhì)分子中含有兩條肽鏈。共由266個氨基酸組成,則這個蛋白質(zhì)分子至少含有氨基和羧基的數(shù)目分別是
A. 264和266 B. 265和264
C. 264和3 D. 2和2
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是
A.適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)
D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體淋巴細胞的敘述,錯誤的是
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T細胞可參與細胞免疫
B.效應T細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞
C.T細胞和B細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的
D.T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是
A.微量和高效
B.通過體液運輸
C.作用于靶器官、靶細胞
D.激素直接參與細胞結(jié)構(gòu)組成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液中K+濃度急性降低到一定程度會導致膝反射減弱,下列解釋合理的是
A.伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部
B.傳出神經(jīng)元興奮時膜對K+的通透性增大
C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導過程中逐漸減弱
D.可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是( )
實驗 編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細
胞質(zhì)中與核膜、細胞膜結(jié)構(gòu)直接聯(lián)系的細胞器是( )
A.高爾基體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.液泡
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