提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量較小,同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是 ( )
| A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段 |
| B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖 |
| C.葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸 |
| D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的 |
D
解析試題分析:將丙酮酸加入線粒體中,有氧氣消耗,說明丙酮酸的進(jìn)一步氧化分解是在線粒體內(nèi),故A正確;而將葡萄糖加入到線粒體中,氧氣消耗量小,說明葡萄糖不能在線粒體中分解,同時(shí)加入細(xì)胞溶膠好葡萄糖時(shí),氧氣大量消耗,說明葡萄糖在細(xì)胞溶膠中被分解成丙酮酸,進(jìn)而在線粒體中氧化分解,故B、C均正確,根據(jù)題干描述得不到水是在細(xì)胞溶膠中生成的結(jié)論,D錯(cuò)誤。故選D。
考點(diǎn):本題主要考查有氧呼吸的過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是( )![]()
| A.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 |
| B.受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 |
| C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié) |
| D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是
| A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 |
| B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
| C.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 |
| D.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a ~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 ( )
| A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 |
| B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡 |
| C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì) |
| D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是( )![]()
| A.處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①和③ |
| B.一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞② |
| C.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中 |
| D.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。(正常人血糖為3~9 mmol/L)![]()
A.在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
B.高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質(zhì)能促進(jìn)胰島素的分泌
C.若餐后1 h取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能是:A=B=C
D.胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分,胰島素由胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑豢赡艽嬖诘氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有種細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述錯(cuò)誤的是
| A.該菌以需要消耗能量的胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞 |
| B.該菌使人類細(xì)胞更易變形,說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
| C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 |
| D.和人類一樣,該菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)物的克隆的敘述,錯(cuò)誤的是
| A.動(dòng)物難以克隆是由于動(dòng)物細(xì)胞在分化時(shí)使細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生差異性表達(dá) |
| B.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子不具有調(diào)控異源細(xì)胞核發(fā)育的作用 |
| C.提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)及激素刺激等條件 |
| D.核移植形成的重組細(xì)胞在初次分裂時(shí)核基因不轉(zhuǎn)錄 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com