Question

為研究淹水時(shí)KNO₃對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖．

請(qǐng)回答：
（1）細(xì)胞有氧呼吸生成CO₂的場(chǎng)所是

 

，分析圖中A、B、C三點(diǎn)，可知

 

點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多．
（2）圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO₃對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有

 

作用，其中

 

mmol?L^-1的KNO₃溶液作用效果最好．
（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和

 

減少；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO₂作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)？請(qǐng)分析說(shuō)明

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過(guò)程和意義,無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程

專題：

分析：有氧呼吸有三個(gè)階段，第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．從圖中曲線走勢(shì)分析，與清水組相比，KNO₃濃度越高，有氧呼吸速率越高．

解答： 解：（1）細(xì)胞有氧呼吸中，第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳，同時(shí)釋放能量并產(chǎn)生[H]，此階段的發(fā)生場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，酒精在此處生成．A、B、C三點(diǎn)中，A點(diǎn)有氧呼吸速率最高，此時(shí)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的[H]最多，因此與氧結(jié)合的[H]最多．
（2）從曲線走勢(shì)分析，與清水組相比，KNO₃濃度越高，有氧呼吸速率越高，說(shuō)明淹水時(shí)KNO₃濃度對(duì)有氧呼吸速率降低有減緩作用，由于KNO₃濃度為30 mmol?L^-1的實(shí)驗(yàn)組有氧呼吸速率最高，說(shuō)明此濃度下減緩有氧呼吸降低的效果最好．
（3）光反應(yīng)中，葉綠素可利用光能將水分解為O₂和[H]并合成ATP，[H]和ATP分別是暗反應(yīng)的還原劑和能量供應(yīng)物質(zhì)；實(shí)驗(yàn)中不能改用CO₂作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)，因?yàn)橛醒鹾粑�和無(wú)氧呼吸均能產(chǎn)生CO₂，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾，最好用氧氣的消耗速率作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)．
故答案為：
（1）線粒體基質(zhì) A 
（2）減緩 30 
（3）ATP 不能，因?yàn)闊o(wú)氧呼吸可能會(huì)產(chǎn)生CO₂

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，考查細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，并考查學(xué)生對(duì)KNO₃對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響的理解以及識(shí)圖分析能力．