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(8分)如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,

請仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為          ,         ,          。

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是________。

(3)據(jù)圖可知,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是             ,翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是               。

(4)據(jù)圖可知,合成的LHCP參與光合作用的________反應(yīng)。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,則Rubisco存在于               中。

 

【答案】

(1)信使RNA  核糖體  肽鏈  (2)RNA聚合酶  (3)細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)(4)光  葉綠體基質(zhì)

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析:(1)圖中的Ⅱ?yàn)閞bcs基因轉(zhuǎn)錄生成的信使RNA,Ⅲ為核糖體,Ⅳ代表肽鏈。(2)Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,先轉(zhuǎn)錄生成信使RNA再指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,故物質(zhì)Ⅵ為RNA聚合酶,能催化RNA合成。(3)細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核,翻譯在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);葉綠體基因轉(zhuǎn)錄和翻譯都在在葉綠體基質(zhì)。(4)合成的LHCP到葉綠體類囊體參加光反應(yīng)。Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程為暗反應(yīng),故Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)。

考點(diǎn):本題考查基因表達(dá)和光合作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力;識(shí)圖能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:

(1)該植物種群內(nèi),共有          種表現(xiàn)型,其中有           種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。

(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占          ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。

(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占          。從子一代中隨機(jī)選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細(xì)莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為           

(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請?jiān)谙聢D1中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。

(5)如M×N,子一代的基因型及比例為                                        ,則M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:

(1)該植物種群內(nèi),共有          種表現(xiàn)型,其中有           種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。

(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占          ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。

(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占          。從子一代中隨機(jī)選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細(xì)莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為            。

(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請?jiān)谙聢D1中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。

(5)如M×N,子一代的基因型及比例為                                        ,則M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:

(1)該植物種群內(nèi),共有          種表現(xiàn)型,其中有           種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。

(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占          ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。

(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占          。從子一代中隨機(jī)選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細(xì)莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為            。

(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請?jiān)谙聢D1中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。

(5)如M×N,子一代的基因型及比例為                                        ,則M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

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(1)該植物種群內(nèi),共有          種表現(xiàn)型,其中有           種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。

(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占          ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。

(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占          。從子一代中隨機(jī)選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細(xì)莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為            。

(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請?jiān)谙聢D1中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。

(5)如M×N,子一代的基因型及比例為                                        ,則M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。

 

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