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（2015秋•保定月考）某大型封閉種群中基因型為AA個(gè)體占30%，A占60%（沒(méi)有自然選擇和突變），則（ ）

A．自交三代后種群中A基因頻率發(fā)生改變

B．隨機(jī)交配三代后種群A基因頻率發(fā)生改變

C．自交三代后種群中AA基因型頻率發(fā)生改變

D．隨機(jī)交配三代后種群中AA的基因型頻率不發(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•山東）下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ）

A．物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離

B．生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體面影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洛陽(yáng)月考）普通水稻有24條染色體（可用++表示），缺少1條染色體的叫單體（可用+﹣表示）．已知其藍(lán)色胚乳基因B對(duì)白色胚乳基因b為不完全顯性，且藍(lán)粒單體植株（+B﹣）自交時(shí)，一個(gè)稻穗上可以長(zhǎng)出四種顏色的種子（胚乳的顏色，由胚乳的基因型決定）：深藍(lán)、中藍(lán)、淺藍(lán)和白粒．現(xiàn)用藍(lán)粒正常植株（+B+B）和白粒正常植株（+b+b）進(jìn)行雜交，藍(lán)粒正常植株所結(jié)種子的顏色是（ ）

A．深藍(lán) B．中藍(lán) C．淺藍(lán) D．白

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定月考）為研究植物入侵對(duì)生物多樣性的破壞，某研究機(jī)構(gòu)根據(jù)某種外來(lái)植物入侵程度對(duì)棄耕地入侵區(qū)的群落植物多樣性進(jìn)行調(diào)查（圖1），同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究（圖2），請(qǐng)回答．

（1）調(diào)查說(shuō)明，棄耕地群落形成過(guò)程中物種數(shù)目即物種 會(huì)隨外來(lái)物種入侵程度的增加而 ，從而改變?nèi)郝溲萏娴?u> ．生態(tài)系統(tǒng)具有 穩(wěn)定性，受到輕度 （干擾/破壞）的情況下，其物種數(shù)波動(dòng)較�。�

（2）某入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)使昆蟲(chóng)和動(dòng)物拒食，其信息傳遞方式為 該入侵物種和其它植物之間的種間關(guān)系最可能為 關(guān)系．

（3）從營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，次級(jí)消費(fèi)者屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）研究表明，酵母菌的囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，篩選酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對(duì)照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累（見(jiàn)甲圖，乙圖是甲圖局部放大）．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)的囊泡包裹的蛋白質(zhì)均為分泌蛋白

B．若乙圖中的細(xì)胞膜改為高爾基體膜，則蛋白質(zhì)A由S基因編碼

C．囊泡膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜及細(xì)胞膜成分、功能均相同

D．線粒體為囊泡運(yùn)輸提供能量，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在其中起交通樞紐作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞及細(xì)胞核的方式的描述，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原完全完成時(shí)，水分子停止進(jìn)入細(xì)胞
B．分泌蛋白主要是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外的
C．細(xì)胞缺氧對(duì)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的速率幾乎沒(méi)有影響
D．細(xì)胞溶膠中的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需穿過(guò)2層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示是干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．A→B經(jīng)過(guò)有絲分裂，圖中干細(xì)胞（B）不能無(wú)限增殖
B．C→D受基因調(diào)控，該過(guò)程與細(xì)胞壞死的原因不同
C．A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié)，凋亡細(xì)胞（D）將引起機(jī)體自身免疫疾病
D．A→C的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，該過(guò)程遺傳信息通常不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)有5條食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中可屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是貓頭鷹．
（3）一定量的草，能使貓頭鷹獲得最多能量的兩條食物鏈分別是草→兔→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹．
（4）從生態(tài)因素角度分析，該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）在“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”這條食物鏈中，若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg，按理論上計(jì)算，至少要消耗草125kg．
（6）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草所固定太陽(yáng)能總量；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（7）上圖沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲是某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖象，圖乙是分裂各階段細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)mRNA含量的變化曲線，試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組．
（2）如果該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，則其所處的時(shí)期是中期，該細(xì)胞的同源染色體對(duì)數(shù)、染色單體數(shù)分別為0、8．
（3）圖乙中的曲線表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能活躍的時(shí)期是a、c期（填字母），該曲線的d期（填字母）才能觀察到圖甲所示的圖象．
（4）如果此生物體細(xì)胞的基因型是AaBb，則該細(xì)胞所處的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂中期，判斷的依據(jù)是沒(méi)有同源染色體、染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞的中央．

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