科目:高中生物 來源:2010年江西省九江市九江一中高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(7分)下圖是生態(tài)系統中碳、硫等物質循環(huán)的簡圖,請分析回答下列問題:![]()
(1)碳在生物群落中流動形式為______,在生物與無機環(huán)境之間轉換則以______的形式。
(2)如果該生態(tài)系統中次級消費者增重2kg,至少需要生產者提供____kg。
(3)如果圖示是一個草原生態(tài)系統,圖中標號____所代表的內容越復雜,則這個生態(tài)系統自動調節(jié)能力越大。在牧業(yè)生產中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學殺蟲劑,常導致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是:
①____________________________________;
②____________________________________。
(4)食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統中的作用是__________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年江西省九江市高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(7分)下圖是生態(tài)系統中碳、硫等物質循環(huán)的簡圖,請分析回答下列問題:
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(1)碳在生物群落中流動形式為______,在生物與無機環(huán)境之間轉換則以______的形式。
(2)如果該生態(tài)系統中次級消費者增重2kg,至少需要生產者提供____kg。
(3)如果圖示是一個草原生態(tài)系統,圖中標號____所代表的內容越復雜,則這個生態(tài)系統自動調節(jié)能力越大。在牧業(yè)生產中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學殺蟲劑,常導致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是:
①____________________________________;
②____________________________________。
(4)食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統中的作用是__________________________________________。
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下圖是生態(tài)系統中碳、硫等物質循環(huán)的簡圖,請分析回答下列問題:
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(1)碳在生物群落中流動形式為______,在生物與無機環(huán)境之間轉換則以______的形式。
(2)如果該生態(tài)系統中次級消費者增重2kg,至少需要生產者提供____kg。
(3)如果圖示是一個草原生態(tài)系統,圖中標號____所代表的內容越復雜,則這個生態(tài)系統自動調節(jié)能力越大。在牧業(yè)生產中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學殺蟲劑,常導致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是:
①____________________________________;
②____________________________________。
(4)食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統中的作用是__________________________________________。
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