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10.激素含量相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用.如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素).據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寒冷冬季在室外久留的人,體內(nèi)激素B、C(填字母)分泌明顯增多,以增加產(chǎn)熱,此時(shí)機(jī)體的耗氧量會(huì)增加.
(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦接受刺激后,興奮經(jīng)神經(jīng)細(xì)胞傳遞,其末梢內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細(xì)胞膜上的(特異性)受體結(jié)合,導(dǎo)致胰高血糖素分泌增多,引起血糖濃度升高.
(3)人體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的激素主要是抗利尿激素;該激素是由圖中下丘腦分泌的.

分析 分析題圖:圖示是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,A為促甲狀腺激素,能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;B為甲狀腺激素,幾乎可以作用于全身所有的細(xì)胞;C為腎上腺激素;D為胰島,其中胰島A細(xì)胞為胰高血糖素,胰島B細(xì)胞能分泌胰島素.

解答 解:(1)寒冷環(huán)境下,B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮,血流量減少,立毛肌收縮,以減少散熱.
(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦接受刺激后,興奮經(jīng)神經(jīng)細(xì)胞傳遞,其末梢內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細(xì)胞膜上的(特異性)受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,引起血糖濃度升高.
(3)人體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的激素主要是抗利尿激素,能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收.抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌,由垂體釋放的.
故答案為:
(1)B、C        增加
(2)突觸小泡    (特異性)受體
(3)抗利尿激素      下丘腦

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制;識(shí)記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程;識(shí)記血糖的來(lái)源和去路,掌握血糖的具體調(diào)節(jié)過(guò)程;掌握水鹽調(diào)節(jié)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各激素的名稱,再準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國(guó)北方,游泳愛(ài)好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強(qiáng)肌肉收縮

B.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C.通過(guò)神經(jīng)減少汗腺分泌

D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,沉淀物中放射性低
B.在豚鼠胰腺細(xì)胞中注射用3H標(biāo)記的亮氨酸,高爾基體中將最先被檢測(cè)到放射性
C.15N標(biāo)記了DNA雙鏈的精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子都可檢測(cè)到放射性
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中有可能檢測(cè)到18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示為某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化.經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為200只.下列敘述正確的是( 。
A.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)
B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率下降、種群數(shù)量減少的因素主要包括天敵、生活空間和資源有限等
D.如果該種群為某種作物害蟲(chóng),則在第5年防治最有效

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下圖1表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,其中①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程;圖2是DNA復(fù)制示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長(zhǎng)鏈,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)圖1各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是②③⑤(填圖中數(shù)字),a、b過(guò)程中堿基配對(duì)的不同點(diǎn)是a過(guò)程中A與T配對(duì),而b過(guò)程中A與U配對(duì),c過(guò)程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)椤?br />(2)圖2與圖1中的生理過(guò)程a(填字母)相同,其中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始1次.
(3)若某個(gè)精原細(xì)胞中核DNA分子共含5000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占20%,將該細(xì)胞放在僅含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000個(gè).已知其中一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子都如圖中①所示(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),則最終形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)是2個(gè).
(4)若圖1中某基因發(fā)生了一對(duì)堿基替換,導(dǎo)致c過(guò)程翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼?丙氨酸-絲氨酸-酪氨酸…,則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是A→T.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變方式是(  )
A.堿基對(duì)發(fā)生替換改變B.增添或缺失某個(gè)堿基對(duì)
C.缺失一小段DNAD.染色體缺失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.2015年10月,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”.在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑(如圖的實(shí)線框“口”內(nèi)所示).研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖的虛線框“”內(nèi)所示).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過(guò)程中,完成過(guò)程①需要RNA聚合酶催化.
(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對(duì)青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過(guò)程叫做脫分化,由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂.
(3)根據(jù)圖示的代謝過(guò)程,若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因 等.在基因工程的操作過(guò)程中,為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá),使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體.
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸仍很少.根據(jù)圖解分析,其原因可能是酵母細(xì)胞中FPP部分用于合成固醇.
(5)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢(shì)有酵母細(xì)胞繁殖快、代謝速率旺盛、酶母菌易培養(yǎng)、成本低、工業(yè)化生產(chǎn)、克服地域性種植的限制等(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖為利用生物技術(shù)制備單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因的作用是誘導(dǎo)小鼠成纖維母細(xì)胞恢復(fù)分裂能力.實(shí)現(xiàn)過(guò)程①所需的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶.
(2)圖中過(guò)程②屬于細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(3)圖中過(guò)程③屬于誘導(dǎo)細(xì)胞融合技術(shù),該過(guò)程的實(shí)現(xiàn)通常采用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑.
(4)丙細(xì)胞所具有的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖,又能分泌特異性抗體.
(5)與普通培養(yǎng)基相比,圖中用于細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液需加入動(dòng)物血清等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.脫落酸(ABA)具有誘導(dǎo)基因表達(dá)、氣孔導(dǎo)度變化等多種作用.研究表明,脫落酸同時(shí)具有細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外兩類受體.有人為探究ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過(guò)程中是通過(guò)哪類受體完成的調(diào)節(jié)途徑,以清水浸泡過(guò)的紫露草葉片為材料,做了如下實(shí)驗(yàn):(“-”表示未處理,“+”表示進(jìn)行了相應(yīng)處理)
同位素標(biāo)記的ABA涂抹顯微注射同位素標(biāo)記的ABA放射性位置實(shí)驗(yàn)起始?xì)饪讓?dǎo)度/um實(shí)驗(yàn)結(jié)束氣孔導(dǎo)度/um
1---7.16.5
2+-保衛(wèi)細(xì)胞表面7.42.3
3-+保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)部7.06.4
下列描述正確的是( 。
A.脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成
B.實(shí)驗(yàn)材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同,是控制自變量
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉是通過(guò)細(xì)胞膜上受體進(jìn)行調(diào)節(jié)
D.脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解,則細(xì)胞內(nèi)不會(huì)檢測(cè)到放射性

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同步練習(xí)冊(cè)答案