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已知控制某遺傳病的致病基因位于人類XY染色體的同源部分，圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，則I-1的有關基因組成應是乙圖中的

【解析】

試題分析：Ⅲ3正常，其父母患病，可知患者為顯性，根據題意，可知Ⅲ3的基因型為XaXa，則Ⅱ3的基因型為XAXa，而Ⅱ2的基因型是XaYa，因此I-1的基因型必定是XAYa。又知人類的性染色體中，X染色體比Y染色體長，故I-1的有關基因組成應是乙圖中的B圖。故選B。

考點：本題考查人類遺傳病的類型，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省泰安市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：

(1)①③所示的變化，在生物學上分別稱為_____________________________________。

(2)④過程產生的細胞除細胞核體積增大外，細胞膜發(fā)生的變化是____________________。

(3)⑤過程稱之為________________，產生的根本原因是____________________。

(4)若D是胰腺細胞，用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細胞，結果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O，則H218O的生成部位是_________。該胰腺細胞是否具有增殖能力?_____________，為什么?_____________________。

(5)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其將發(fā)生的變化⑥為____________________________________________。

(6)若D是某種哺乳動物成熟的紅細胞，為證明藥液x會抑制紅細胞對Ca2+的吸收，可通過下面的實驗：

①配制含Ca2+紅細胞培養(yǎng)液，并均等分為A、B兩組，分別加入成熟的紅細胞，測定培養(yǎng)液中Ca2+含量。

②____________________________________________，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。

③測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的Ca2+含量。

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省文登市高三上學期第一次考試（11月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為高等動物機體的細胞凋亡及清除示意圖，據圖分析不正確的是

A．①過程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．癌變的細胞不能正常凋亡有可能與②過程受阻有關

C．在凋亡細胞被清除的過程中，吞噬細胞的溶酶體有重要作用

D．如上圖中細胞的凋亡過程發(fā)生在某一動物體內,則說明該動物個體已經衰老

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)從基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物器官內提取出一些細胞，圖甲為其中某細胞的分裂圖像(B、b基因未標出)，圖乙表示有關細胞進行I、Ⅱ兩種方式的分裂過程中染色體組數目的變化(①～⑦表示不同區(qū)段)。請回答：

(1)圖甲所示細胞中含有條姐妹染色單體，處于圖乙中的區(qū)段。

(2)細胞中染色體與DNA數目之比一定為1：2的是圖乙中的區(qū)段，I過程表示的細胞分裂方式為，由⑤→⑥染色體組數發(fā)生變化的原因是。

(3)圖甲中同一條染色體上出現(xiàn)了A和a兩個不同的基因，通過分析該細胞形成的子細胞種類，可以確定其原因：若該細胞分裂最終形成4種基因型的子細胞，那么其原因是發(fā)生了。該現(xiàn)象發(fā)生的時期對應圖乙的區(qū)段；若該細胞分裂最終形成種基因型的子細胞，那么其原因是發(fā)生了。

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠的體色有黃色(A)和灰色(a)，尾巴有短尾(B)和長尾(b)，控制這兩對性狀的基因獨立遺傳，且基因A或b在純合時胚胎致死�，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，下列有關敘述錯誤的是

A．親本各能產生4種正常配子

B．所生的子代表現(xiàn)型比例為2：1

C．所生的子代基因型比例為4：2：2：1

D．F1中灰色鼠自由交配，有1／6胚胎致死

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于X染色體上隱性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是

A．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性

B．女性患者的后代中，兒子都患病，女兒都正常