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肯定不是密碼子的是（　　）
A、AAAB、GTA
C、UUUD、GUC
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：密碼子是指mRNA上決定某種氨基酸的三個相鄰的堿基．一個密碼子只能編碼一種氨基酸．反密碼子是指tRNA分子中與mRNA分子密碼子配對的三個連續(xù)堿基，反密碼子與密碼子互補．
解答： 解：根據(jù)密碼子的定義可知，密碼子指mRNA中決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，因此其上的堿基可能是A、G、C、U其中的三個，因此ACD三個選項均可以是密碼子，而B項中的堿基T是DNA分子中特有的，因此GTA肯定不是密碼子．
故選：B．
點評：本題考查了遺傳信息的轉錄和翻譯的有關知識，要求考生能夠識記密碼子的概念，能夠區(qū)分DNA和RNA堿基的區(qū)別，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究“影響酶活性的因素”，某同學設計了一個實驗方案，見表，下面有關分析合理的是（　�。�
試管底物和試劑實驗條件
11mL10%雞蛋清溶液37℃水浴
21mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴；pH5
31mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶？
41mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴；pH8～9
A、實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
B、1號試管設置正確合理，為空白對照組
C、3 號試管的實驗條件是37℃水��；pH8～9
D、蛋清液和酶液應在混合均勻后再進行水浴

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關植物光合作用和呼吸作用的圖象．圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解．圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結果．請回答相關問題：

（1）圖甲過程發(fā)生在
 
，圖中A代表的物質(zhì)是
 
．若將該植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關閉，此時葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是
 
．
（2）由圖乙可知本實驗的目的是研究
 
，圖乙中a點的含義是
 
．
（3）若將圖乙的實驗溫度升高10℃，則b點向
 
（填“左”或“右”）側移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫妻所生的子女，個體之間的性狀有一定的差異，造成這些差異的主要原因是（　�。�
A、基因分離B、基因突變
C、基因重組D、染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所隱含的食物鏈中，至少具有的營養(yǎng)級數(shù)目和螳螂在此食物鏈中所處的營養(yǎng)級分別是（　�。�
A、3個、第二營養(yǎng)級
B、3個、第三營養(yǎng)級
C、4個、第二營養(yǎng)級
D、4個、第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促使親魚的卵和精子成熟而育苗
B、用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可增加產(chǎn)絲量
C、噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草
D、用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中的化合物與其功能描述相符的是（　�。�
A、無機鹽--儲存能量
B、結合水--運輸營養(yǎng)物質(zhì)
C、糖類--主要能源來源
D、脫氧核苷酸--儲存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）高度螺旋化的染色體上的基因由于①
 
過程受阻而不能表達．
（2）與DNA分子相比，RNA分子中特有的化學組成是
 
．
（3）決定丙氨酸的密碼子是
 
，將氨基酸運輸?shù)胶颂求w的工具是
 
．
（4）②過程中，一個mRNA上結合多個核糖體的意義是
 
．
（5）已知某mRNA中
(A+U)
(G+C)
=0.2，則合成它的DNA雙鏈
(A+T)
(G+C)
=
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體下列細胞中，只含一個染色體組的是（　�。�
A、精子B、體細胞
C、精原細胞D、受精卵

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